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2018-2019年重庆市垫江县包家学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 测量一棵大树的树干的粗细,我们可以( )。 A.在同一个高度,连续测量三次,求平均数B.在不同高度,连续测量三次,取最小的那个数C.在同一个高度,连续测量三次,取最大的那个数D.在不同高度连续测量三次,取最大的那个数2 在纸发明以前,人们主要用( )来作为记事材料。 A.兽皮B.竹木片C.光碟D.绳子3 比较叶片大小的最好方法是( )。A量一量B摸一摸C看一看4 现在好多塑料用品都是用可回收的塑料制品再加工生产出来的,而且上面有循环利用标志。下列图标中属于物质循环利用标志的是( )。 A.B.C.D.5 有一种物质,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻,它可能是( )。 A.水B.空气C.石头6 好多塑料用品都可以回收再利用的,上面会有循环利用标志,下面( )是循环利用的标志。 A.B.C.7 下列说法错误的是( )A软体动物种类繁多,生活范围极广B蜗牛主要是以植食为主,特别喜欢吃作物的细芽和嫩叶C蜗牛吃东西的时候就用“小搓板”将植物的叶子磨碎,再一点点吃下去D蜗牛是夜出昼伏,不怕阳光8 树的生长需要阳光、水和( )。A.氧气B.二氧化碳C.空气9 狗尾草用( )繁殖后代。 A.根B.种子C.茎10一个塑料可乐瓶的盖,大约能盛( )水。 A.10毫升B.20毫升C.30毫升11材料( )越大,就越能防止别的物体破坏它的表面。 A.硬度B.延展性C.导热性12通过水和空气单元的学习,我们知道了没有固定的形状、会流动、不容易压缩的物质是( )。 A.固体B.液体C.气体13按物体存在的状态,可以把( )分为一类。A牛奶和面包B牛奶和白糖C牛奶和橙汁14关于固体和液体的黏度,下面描述正确的是( )。 A.固体一定没有黏度B.液体都有一些黏度C.固体和液体都一定有黏度15我们在塑料制品上常看到下图的标志,这是( )标志。A.循环利用B.绿色环保C.不可回收二、想一想,填一填(填空题)16空气是由氮气、_和二氧化碳等组成的,空气能占据_。空气流动形成_。17小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_。 18蜗牛的牙齿很多,长在舌头上像一条锯齿,称为_。19棉布与尼龙的不同:棉布属于_;尼龙属于_ 20金鱼是用_(填“嘴”“鼻”或“鳃”)进行呼吸的。21蚯蚓的身体由一节一节的_组成,它喜欢生活在_的土壤中。22像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫_,像金属、塑料那样经过加工合成而制成的材料叫_。 23油滴滴在玻璃上是_的,水滴滴在玻璃上是_。24_是人类好奇天性的一种表现,也是科学探究活动的起点。我们要不断从_发展为_。 25寻找问题答案的方法:_、_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水和空气是地球上重要的物质,没有它们就没有生命。( )27蜗牛身上的气孔只有呼吸一项功能。( )28空气有一定的体积,也有一定的形状。( )29蚂蚁喜欢单独行动,见到自己的同伴总爱打架。( )30棉花、塑料和钢材都是天然材料。( )31可以供人类直接使用的淡水资源主要是:河流、湖泊和浅层地下水。( )32木头、卡纸、砖和塑料都很容易被指甲划出痕迹。( )33春天是树木落叶的季节。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列植物按照它们的生长环境连线。松树 水稻 水葫芦 桂花 水花生 花生 金鱼藻 浮萍 水生植物 陆生植物35请将下列材料的性质与相应的研究方法连接起来。硬度 放进水里柔韧性 用滴管滴一滴水沉浮 刻和划吸水性 折一折五、综合题(实验题、解答题)36水和空气有什么共同点和不同点?试着写出来。 37将乒乓球用杯子竖直倒扣入水中,如图1所示:(1)乒乓球会停留在图2杯子的_位置。(请选择正确的位置序号填入)

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