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二年级语文下我们的民族小学教学设计4第一课时、会认个生字，会写个生字。、正确读写坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃等词语。、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。、了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪感和赞美之情，并受到民族团结的教育。、抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。【教学重点】通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。【教学难点】体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。【教学设计】第一课时课时目标、学习预习生字的方法。、复习查字典的方法。、会认个生字，会写个生字。、正确读写坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃等词语。、初读课文，了解课文内容。教学过程一、导入、今天是我们开学后的第一课，我想先考一考你，你知道族是什么意思吗？ 民族：汉族。 聚居而有血统关系的人群的统称：家族。 事情有共同属性的一大类：水族馆 灭族：封建时代的一种刑法。、你知道我们国家有多少个民族？（个）今天我们就来学习一篇关于民族小学的课文。二、初读课文我想课前同学们一定非常认真地读了课文，下面就让你来验证一下自己学习的结果如何。三、学习预习方法、复习查字典的方法。、明确名称：音部、部首、音节、画表格：字 章节 音部 部首 笔画 组词 字义四、学习生字、部首相同的：蝴蝶：怎样记？（形声字的方法，左形右声）坪坝：山区或丘陵地区局部的平地。、注意读音的字：坪坝（b） 傣（di）族 景颇（p）族 阿昌（chng）族 德昂（ng）族、容易写错的字：戴，半包围结构，右上包左下，注意各部分位置，相互要结合紧凑。蝴，左中右结构，相互要*近些。蝶，字要注意右旁的构成。雀字小字下边的撇（丿）要长些。舞字中间四竖要写短小
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