初二地理上册地势和地形学案(第1课时)

1 / 5 初二地理上册地势和地形学案 (第 1 课时 ) 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课题：第二章中国的自然环境 第一节地势和地形（第 1 课时） 学习目标： 1、能说出主要山脉的名称及其走向，并理解山脉是构成我国地形的骨架；（重点） 2、认识主要的高原、盆地、平原及丘陵的分布，知道我国地形复杂多样的特点；（重点） 3、学会分析不同地形对人们生产生活的影响，初步树立因地制宜的基本观念。（难点） 一、自主学习： 学习任务：地形类型多样，山区面积广大 探究一、阅读课本 P23“ 我国地 形分布图 ” ，结合预习内容，回答： （ 1）说出我国的地形类型有哪些？ （ 2）我国山区（包括、和崎岖的高原）面积广大，约占全国面积的，平原仅占 1/10,不利于发展业，但在发展等方面具有优势。 探究二、阅读课本这 P25“ 中国陆上主要山脉分布图 ” ，尝试将图中的山脉按走向分类： 走向主要山脉 2 / 5 东西走向 南北走向 东北 西南走向 西北 东南走向 二、精讲精练 1、重点讲解、合作共建 知识点 1、阅读课本 “ 我国地形分布大势 ” ，熟悉我国主要地形区的分布 （ 1）填图：用红色的笔在图上将天山、阴山、燕山连 成一线，将昆仑山、秦岭、大别山连成一线，将喜马拉雅山、南岭连成一线；再用蓝色的笔将长白山、武夷山连成一线，将大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山连成一线，将贺兰山、横断山脉连成一线。 （ 2）填图可知，这些山脉将大陆分隔成许多网格，高原、平原和盆地就分布在这些网格中。仔细观察网格，将山脉两侧的地形区名称填写在下表中： 山脉两侧的地形区 西侧东侧 横断山云贵高原 巫山四川盆地 太行山华北平原 大兴安岭内蒙古高原 3 / 5 山脉两侧的地形区 北侧南侧 天山准噶尔盆地 昆仑山青藏高原 小结： 1、纵横交织的，构成了我国地形的，山脉和山脉之间镶嵌着、和。 2、我国的高原和盆地主要分布在，平原和丘陵主要集中在。 知识点 2：认真阅读课本 “ 形态各异的高原景观图 ” ，讨论：我国的地形类型特征对发展经济有什么好处？ 练习：请你将下列高原和地表特征以及人们的生产生活方式用线连起来。 青藏高原 A.地势平坦 a.畜牧业，马 内蒙古高原 B.地面崎岖不平 b.畜牧业，牦牛 黄土高原 c.千沟万壑 c.多梯田 云贵高原 D.雪峰连绵 d.住窑洞 2、强化记忆（背诵、书写） 三、检测提高 1.我国地形类型齐全 ，一共有（）种地形 :A.三 B.四 c.五D.六 2.有关山脉的说法正确的是（） A.天山是东西走向 B.秦岭是南北走向 c.太行山是西北 东南走向 D.南岭是东北走向 4 / 5 3 下列高原中纬度最高的是（） A.青藏高原 B.内蒙古高原c.黄土高原 D.云贵高原 4.为使 “ 神州九号 ” 载人飞船安全着陆，下列地形中最合适的是 () A四川盆地 B内蒙古高原 c黄土高原 D云贵高原 5.位于我国地势的第二、三级阶梯分界线上，又是华北平原和黄土高原分界线的是（） A.大兴安岭 B.太行山 c.昆仑山 D.天山 6.写出字母所代