初二政治平等尊重你我他导学案

1 / 4 初二政治平等尊重你我他导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 八年级思品上册导学案 年级：八年级上科目：思想品德主备：审核： 课题：平等尊重你我他课型：新知探索课 班级：八年级（）班姓名： 学习目标 ：把握平等的内涵，知道人在人格和法律地位上是平等的。懂得什么是尊重，尊重自己、尊重他人。懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。 学习重点 ：理解 “ 人生而平等 ” 的观点，做到平等待人；明确 “ 尊重从我做起 ” 的行为要求。 学习难点 ：努力实践平等待人 、尊重他人、尊重社会、尊重自然的行为要求。 学习过程 ： 自主学习，明确知识点： 知识点一：人生而平等 1人生来平等，这种人与人之间的平等集中表现在和上的平等。 2人与人之间总有差异，这些差异正是我们、，的现实基础。我们对待差异和交往的正确态度是增强、平等、互相。 3社会上处于不利地位的人群（弱势群体）有、。我们应该对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的，为他们提2 / 4 供。 知识点二：尊重从我做起 1尊重他人：人需要相互，我们每个人都有权得到别人的尊重，同时，我们也要尊重他人的和。尊 重他人的表现是。 2尊重社会：我们对社会的尊重，也是对的尊重。尊重社会的表现是：遵守、 承担对社会的、爱护和、维护、践行道德和遵纪守法等 二、教师导学：（师生互动、精讲点拨） 三、课堂巩固： （一）、单项选择： 1、当你看到在汶川大地震中受伤学生的画面时（） A、无动于衷 B、不是自己的亲人，与我没有关系 c、想到他们所受的苦难，主动伸出援助之手，向灾区小朋友捐款捐 D 年龄小，没有能力帮助他们 2、随着人们生活的日渐富裕，社会上逐渐出现了一小撮 “ 炫富一族 ” 。从 “ 宝马女 ” 到 “ 烧钱男 ” ， 这些人自恃 “ 财大气粗 ” 而自认为 “ 高人一等 ” 。而这些人在高姿态亮相之后，却遭到了大众的一致批评。这是因为（） 人们有 “ 仇富 ” 心理 金钱、地位的差异不能超越人格尊严 他们花的不是自己挣的钱，自己挣钱多了，就会高人一3 / 4 等 金钱、地位的差异不能超越法律地位上的平等 A、 B 、 c 、 D 、 3、在社会生活中，弱势群体的平等权益容易受到侵害。为此，我们要（） A、侵占弱势群体的利益，满足自己的需要 B、放弃弱势群体的利益，维护强者的利益 c、牺牲弱势群体的利益来谋求自己的利益 D、尊重弱势群体，平等对待那些处于不利地位的人 4、这是一名在汶川大地震中失去胳膊的学生，假如他转到你的学校来上学，你会（） A、感到他的形象很可笑 B、尊重他的人格，为他提供力所能及的帮助 c、与他不熟悉，不与他交往 D、给他起了个外号 “ 无臂超人 ” 5、下列行为属于尊重社会的有（） A、在公共场所大声喧哗 B、随地吐痰 c、践踏草坪、攀折花木 D、捡起随地乱扔的纸屑、果皮等 6、 XX 年 6 月 5 日是 “ 世界环境日 ” 。联合国环境规划署将今年 “ 世界环境日 ” 的主题确定为 “ 改变传统观念，推行低碳经济 ” 。该主题要求各 国政府、企业、社区共同采取措施，减少碳排放，保护我们的家园。对 “ 世界环境日 ” 主题理解正确的是（ ） 只要减少碳排放，就能改变自然环境 世界面临严峻的生4 / 4 态环境，保护环境刻不容缓 保护环境是人类尊重自然的核心 保护地球、尊重自然是我们神圣职责 A、 B、 c、 D、 （二）材料分析：李某是八年级学生，他身有残疾，行动不便，但坚持上学，从不迟到。刘某拿他的生理缺陷取笑他并给他起绰号，要强的李某在同学们的讥笑声中掉下眼泪。 你如何评价刘某的行为？如果你是李某的同学，你会怎样 帮他重树勇气和信心？ 四、知识拓展 XX 年 5 月 8 日大河网讯：中央电视台新闻社会区节目，报道了五一期间，记者在四川乐山大佛旅游景区，拍到的游人乱扔卫生纸、烟头、饮料瓶子、塑料袋、儿童随地便溺、游人随地吐痰、游人坐卧草坪、攀折林木花