五年级数学下册第三单元导学案.docVIP

倒数导学案城关小学学习目标：1、通过体验、自学、讨论等形式，理解并掌握倒数的意义。2、通过提出问题、解决问题、自主总结出求倒数的方法并能正确地写出一个数的倒数。3、学会与人合作，发展自主学习和创新的意识。二、设问导读：1、观察并比较温故互查中的算式，想一想它们有什么共同特点？2人小组说一说你的发现。2、自己也写一个乘积是1的算式，4人小组互相说说在你写的算式中谁是谁的倒数，谁和谁互为倒数？友情小提示：倒数是指两个数之间的关系，这两个数互为依存，一个数不能叫倒数。（4）真分数的倒数都比1大。 （ ）五、拓展延伸：如果2a=b3=c4,并且a、b、c都不等于0，请你把a、b、c这三个数按从大到小的顺序排列。六、小结反思：说一说你这节课有什么收获？分数除法（一）学案城关小学 五年级 主备人：杜贵 审核人：畅春兰学习目标：1、在涂一涂、算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义。2、探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。3、能够运用分数除以整数解决简单的实际问题。温故互查：复习倒数的概念，什么是倒数？举例说明。设问导读：1、把一张纸的4/7平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？2、把一张纸的4/7平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？将 4/7 平均分成2份后，每份实际上只占原图形的 （ ）将 4/7中的四份,再平均分成3份。然后引导学生仔细观察，所分得的份点点原分数的（ ）基本练习：巩固练习：1. 小花时行走3千米，照这样计算，行走1千米要多少小时？算式是（ ）。2. 一个数除以真分数，所得的商比原数要大。 （ ）3、 一堆煤重20吨，21天烧完，每天烧（ ）吨，每天烧这堆煤的几分之几？算式是（ ）。拓展练习：1. 一批煤480吨，用去，还剩下多少吨？2. 一瓶果酱有1/2千克，小明家5天吃完，平均每天吃多少千克？分数除法（二）学案 城关小学 五年级 主备人：畅春兰 审核人：杜贵学习目标：1、学生在讨论交流的基础上总结出一个数数除以分数的计算法则，并能正确的计算。2、学生感受数学来源于生活，体验操作的欢乐。设问导读:探索一个数除以分数的意义和计算方法。1、阅读课本P27页分一分，独立填写后，2人小组互相说一说自己的想法。2、完成课本P27页画一画。3、4人小组合作完成P28页填一填，想一想。通过计算，你发现了什么？温馨提示:一个数除以分数等于乘这个分数的倒数（1）这辆汽车平均每时行多少千米？（2）这辆汽车行驶1千米要用多少时？分数除法三导学案城关小学 五年级 主备人: 高芳 审核人 :王红贤学习目标：1.我会用方程和算术两种方法解答分数除法应用题。2.我会用线段图表示题中的等量关系。3.我能熟练、准确的解方程。二设问导读：1以4人小组为单位，讨论：（1）如何用线段图表示？试着画一画。（2）观察线段图，你能得到那些信息？（3）这道题谁是单位“1”，是已知还是未知？（4）说出题中的等量关系式？（5）你能根据等量关系式列出方程吗？（6）试一试，做一做。2以4人小组为单位，讨论：（1）