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文档简介

解题技巧,1在ABC中,ACB=90,ABC=15,BC=1,则AC等于()A.B.C.0.3D.,过A作AD交BC于D,使BAD=15,ABC中ACB=90,ABC=15,BAC=75,DAC=BACBAD=7515=60,ADC=90DAC=9060=30,AC=AD,又ABC=BAD=15,BD=AD,BC=1,AD+DC=1,设CD=x,则AD=1x,AC=(1x),AD2=AC2+CD2,即(1x)2=(1x)2+x2,解得:x=3+2,AC=(42)=2,故选:B,解题技巧,2.如图,E,F是等腰直角ABC斜边AB上的三等分点,则tanECF等于()A.B.C.D.,由题意及图形:设三角形的直角边为3,则斜边为3,又由于E,F为三等分点,所以AE=EF=BF=,又ACEBCF,在ACE中有余弦定理得:CE2=AC2+AE2-2ACAEcos45,所以CECF=,在CEF中,利用余弦定理得:cosECF在ECF中利用同角间的三角函数关系可知:tanECF故答案为:,关键词:等腰直角ABC、三等分点、正切值,重要结论:两角和与差的正切函数;重要方法:分析计算,此题考查了同角三角函数的关系、余弦定理及学生的计算能力,属于中档题,解题技巧,过A作AQBC于Q,过E作EMBC于M,连接DE,BE的垂直平分线交BC于D,BD=x,BD=DE=x,AB=AC,BC=12,tanACB=y,=y,BQ=CQ=6,AQ=6y,AQBC,EMBC,AQEM,E为AC中点,CM=QM=CQ=3,EM=3y,DM=123x=9x,在RtEDM中,由勾股定理得:x2=(3y)2+(9x)2,即2xy2=9,故选:B,关键词:等腰三角形、边的关系、垂直平分线、正切,重要结论:解直角三角形、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质;重要方法:综合分析,能正确作出辅助线是解此题的关键,3.如图,在ABC中,AB=AC,BC=12,E为AC边的中点,线段BE的垂直平分线交边BC于点D设BD=x,tanACB=y,则()Axy2=3B2xy2=9C3xy2=15D4xy2=21,解题技巧,4590,cossin0,cossin=故答案为,关键词:正弦与余弦乘积、角的范围,重要结论:同角三角函数的关系;重要方法:分析计算,此题考查了同角三角函数的平方关系,将(cossin)先平方再开方,是解题的关键,4.已知sincos=,且4590,则cossin的值为,解题技巧,如图,连接EC由题意可得,OE为对角线AC的垂直平分线,CE=AE,SAOE=SCOE=5,SAEC=2SAOE=10AEBC=10,又BC=4,AE=5,EC=5在RtBCE中,由勾股定理得:BE=EBC+EOC=90+90=180,B、C、O、E四点共圆,BOE=BCEsinBOE=sinBCE=故答案为:,关键词:矩形、垂直、面积,正切值,重要结论:矩形的性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理、圆周角定理、锐角三角函数的定义;重要方法:综合分析,本题是几何综合题,有一定的难度解题要点有两个:(1)求出线段AE的长度;(2)证明BOE=BCE,5.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过O作OEAC交AB于E若BC=4,AOE的面积为5,则sinBOE的值为,解题技巧,如图,作DEAB于点E,则AED为等腰直角三角形,AE=DE,AB=tanDBA=AE=DE=BEAB=BE+AE=6AE=AC=6,AEAD=2,AE=故答案为:2,关键词:等腰直角三角形、正切值、线段长,重要结论:解直角三角形;重要方法:分析计算,本题考查运用三角函数的定义解直角三角形,正确做出图形的辅助线是解题的关键,6.如图,在等腰直角三角形ABC中,C=90,AC=6,点D在是AC边上,若tanDBA=,求AD的长,解题技巧,在RtABC中,ACB=90,CDABBC2=BDBA,即:由等面积法知:又因为CE是中线,则在RtCDE中,tanDCE=DE/CD=1/2,得:a2+abb2=0,解得,于是有,关键词:RtABC、高线和仲裁、正切值、线段长,重要结论:射影定理、勾股定理、解直角三角形;重要方法:综合分析,本题

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