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选幼儿园教师能力最重要 如何选择幼儿园?选择幼儿园时应该注意些问题?据调查大部分家长在幼儿园的选择过程中主要考虑“幼儿园环境”“课程设置”“师资团队”三个方面然后在一定的预算以内选择最适合自己家庭条件的幼儿园但由于幼儿教育的特殊性不少家长由于对幼儿园教育不够重视为了“方便”而遵循就近原则让孩子错过了更好的学习环境 对此伊顿双语幼儿园北京朝阳区大屯里校园的相关负责人表示幼儿园的选择将会直接影响孩子习惯的养成相比较幼儿园环境、教材等硬件家长们最应该注重考察的是幼儿园的教学理念和老师教学质量幼儿教师是每个孩子最早接触的老师与父母一起承担着孩子最早的启蒙教育工作由于幼儿教师与孩子相处最为亲密幼儿在这个年龄段还没有建立足够的独立思考和鉴别能力幼儿教师在言传身教的过程中对孩子产生的影响远远超过其他阶段的老师 那么如何判断一个幼儿园老师的能力呢?伊顿双语幼儿园北京朝阳区大屯里校园相关负责人给了我们一些建议： 一：基础标准看资质 幼儿教师资质是衡量幼儿园教学质量最简单、最直接的方式也是家长在选择幼儿园时着重考察的要点之一虽然资质并不能代表一个老师的全部水准但缺乏教育资质的教师是更加缺乏可信度的教师的素养与教学水平都会直接影响孩子的学习效果 伊顿幼儿园的老师都是通过层层筛选经过多重考核最终才能被聘用除此之外伊顿双语幼儿园所开设的蒙台梭利课程主教教师还需要获得国际蒙特梭利资格认证和中国蒙特梭利资格认证 二：教学方式看理念 同样的老师在不同的幼儿园环境中往往表现是不一样的究其原因这和幼儿园的教学理念、教学标准息息相关 在伊顿大屯里校园蒙台梭利教育法时刻贯穿在伊顿幼儿园的日常教育教学过程中旨在培养儿童自主活动能力和探险精神在蒙台梭利教学理念的指导下伊顿大屯里校园的老师在致力于让孩子们吸收新知识、帮助他们快乐成长的同时更注重孩子们的全面发展：帮助每个孩子在各方面都得到全面的关注通过各项“工作”使得孩子们在社交能力、情感发展、身体素质和认知方面都得到促进和发展 三：综合考评看培训 如果说资质是基础条件教学理念是氛围影响那么完善的培训机制才是一个幼儿园老师能力提升的关键所以选择幼儿园时应该优先选择有完善培训机制、形成品牌体系的这样可以保证老师的能力不断进步在这样的幼儿园工作时间越长老师能力越强 在伊顿教师有着严格而专业的培训机制给予国内外优秀幼儿教师优质的发展平台的同时也
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