三年级下美术教案现在与未来的交通工具岭南版.doc_第1页
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文档简介

课 题现在与未来的交通工具教 学目 标能用语言和绘画形式评述现代、未来交通工具的美观造型、色彩与功能特点。体会我国劳动人民高超的制作技术和聪明才智。教材分析重点能用语言评述和绘画形式表现现代、未来交通工具的造型、功能特点难点了解现代、未来不同时期交通工具发展过程与生活环境发展的关系教具图片欣赏、纸、笔、实物投影仪.教学过程教学过程：1、 欣赏与比较活动：古代与现代交通工具的造型、色彩与功能特点现代交通工具的先进性。思考： 你认为课文中哪些是现代在使用的交通工具？为什么？你还知其它正在使用的交通工具吗?说说它们的造型、色彩、功能和先进性。2、 探讨现代现代工具带来的现实问题。消耗大量石油资源污染环境，排放大量的废气，制造噪音等。3、 欣赏与想象“未来的交通工具”引导学生从未来理想的交通工具将是“轻巧、美观、环保、高效、全自动、多功能、节约能源”方面进行联想与评述。选择一种自己喜欢的未来交通工具进行欣赏与评述：教学过程 未来的交通工具造 型色彩功能绘图或图片从“环保型、节能型、静音型、轻巧型、多功能型、太阳能、能代表未来交通工具发展的新水平”进行联想，激发学生的想像思维。讨论：你心中的交通工具是什么造型、色彩？有什么能和先进性？画一画：把你心中的未来的工具画下来，与大家分享。4、 评价能收集现代与未来交通工具的图片，并进行分类、布置展览。能选择一种自己喜欢的未来交通工具进行欣赏与评述。布置作业能用语言
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