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文档简介

二年级语文下：我家住在大海边（一）1、理解课文内容，初步培养学生爱大海、爱家乡的思想感情。2、学会本课8个生字：住、海、金、面、沙、唱、各、捡；懂得大海、上面、歌唱、各种等词语的意思。3、学会用有.有.还有.的句式说话。4、会正确朗读课文。第一课时教学要点：初步阅读课文，了解课文的内容、学习生字词，完成课堂作业的第1题、第2题。教学过程：一、看图引题，倒入新课出示放大的课文插图。图上的是什么地方？（大海边）今天我们学习的这篇课文，就叫我家住在大海边。（板书课题）二、范读课文。三、指导自学课文。要求：边看图，边读课文，自己拼读生字，记一记字形，想一想怎样记住这些生字。四、初步了解课文内容，学习生字词。1、指导读第一节。（1）课文告诉我们我家住在什么地方？教学生字：住、海。（重点直到海字的笔顺。）（2）离我家门口不远，是什么地方？叫学金字：翘舌音。8画。（注意笔顺指导）金色指的是什么颜色？（黄色）（3）图上哪里是大海？什么地方是海滩？我家住在什么地方？2、指名读第二节。（1）（看图）从图上看，我们躺在什么地方？叫面字：三拼法。独体字。（重点指导笔顺，下面部分可与回字比较。）（2）我们躺在海滩上面听到什么？叫学唱歌两个字：歌，欠字旁。注意哥字的书写。唱，右上是个长长的日，右下是个扁扁的日。3、指名读第三结。（1）图上哪些是贝壳？贝壳的颜色很多，课文用可哪个词语？（各种）教各字。（2）我们在海滩上干什么？教捡字。（3）图上的这位小朋友手上提着什么？五、巩固生字。1、认读生字词，难字边认边书空。2、指导书写，重点指导：海、唱。六、作业。1、完成课堂作业1、4题2、组词。
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