


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班数学教案详案:美丽的项链 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_数学 美丽的项链设计意图:皮亚杰说过:数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和,其中的一种就是顺序关系,它是幼儿学数学前的准备阶段。我在计算区准备了红片片和绿片片,请幼儿给它们排队。在活动中我发现,有的幼儿已会按一定规律排序,但大部分幼儿还不知道按一定规律排序,为此,我根据本班幼儿的实际情况,以游戏的形式,设计了此活动。通过这个活动,以游戏的形式,让幼儿在穿珠,贴花片的操作中掌握排序的规律。目标:1在游戏中,尝试有规律排列材料。2能手眼协调地进行操作活动;学习按规律说说自己的排列方法。3有兴趣地参加活动。准备:布娃娃一个;吸管,长纸条,蜡光纸若干;胶棒若干。过程:1、 出示娃娃,引起幼儿兴趣(1)老师以娃娃口吻说:“小朋友你们好!我要开一个商店,需要你们帮我加工一批项链和腰带,你们愿意帮我吗?”(2)出示范例腰带“我需要这种样式的腰带,谁会做?”“这是怎么做的?”引导幼儿说出排列规律。2、介绍材料,幼儿操作。(1) 老师:“我为你们准备了许多材料,这边一排是做项链,那边是做腰带的材料;胶棒用完,盖子要盖上。做好后送给娃娃,要说:“娃娃,我给你送项链了”(2)幼儿上位操作,老师指导。3 、结束。“小朋友,谢谢你们,为我们加工了这么多
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030中国功能性食品原料创新与消费者认知度调研报告
- 2025-2030中国公寓租赁行业客户投诉分析与服务改进报告
- 2025-2030中国免税店市场竞争格局与消费行为洞察报告
- 2025-2030中国休闲食品消费升级与品牌差异化竞争策略报告
- 2025-2030中国云游戏平台内容生态构建与用户留存策略研究报告
- 2025-2030中国AI医疗影像诊断行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2025-2030AI制药虚拟筛选平台准确率提升与药企合作模式创新
- 边缘存储系统优化方案-洞察及研究
- 第四课 建设法治中国说课稿-2025-2026学年初中道德与法治统编版五四学制九年级上册-统编版五四学制2018
- 2025年高中地理 第四章 第2节《工业地域的形成》说课稿 新人教版必修2
- 小学硬笔书法课教案(1-30节)
- 卫生政策学之政策问题根源分析
- 聚合物成型的理论基础课件
- 周口市医疗保障门诊特定药品保险申请表
- 灭火器每月定期检查及记录(卡)表
- 校园物业考评表
- 千米、分米和毫米的认识单元备课
- GB∕T 29169-2012 石油天然气工业 在用钻柱构件的检验和分级
- 重大医疗事件报告及处理制度
- 爆破作业人员培训考核题库
- 构造地质学03章-地质构造分析的力学基础
评论
0/150
提交评论