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文档简介
2018-2019年遵义市桐梓县木瓜镇育新小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 用注射器抽进一部分空气后,用手指堵住管口,再用力向下压活塞,可以看到( )。 A.压不动B.可以压到底C.压得动,但压不到底2 蚂蚁行进过程中,会分泌( ),这可以引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液B.唾液C.信息素3 下列物体都可以流动的是( )。 A.玻璃、番茄汁、汽油、空气B.番茄汁、纯净水、空气、海水C.水晶、水蒸气、白云、冰雹4 像章树一样的茎叫( )。A草本植物B草质茎C木质茎5 蒲公英的一生依次要经历( )这些变化。 A.结果、发芽、生长、开花、死亡B.生长、发芽、开花、结果、死亡C.发芽、生长、开花、结果、死亡6 下列关于液体的描述不正确的是( )。 A.液体都是会流动的B.液体都没有固定的形状C.液体都是透明的7 流动的空气形成( )。 A.雨B.风C.云8 下面选项不是空气占据空间的的特点是( )。A.占据空间的多少没有变化B.占据空间的多少可以变化C.压缩空气有弹性、会产生弹力9 下列动物中,和蚂蚁同属于昆虫的是( )。 A.蜘蛛B.蝴蝶C.蜈蚣10这只蜗牛的壳是( )。A左旋B右旋11蜗牛背上有一个硬壳,从小到大这个壳是( )。 A.不能长大B.慢慢长大的C.小的时候有,大的时候没有12一瓶香水放在讲台上,下列说法正确的是( )A只有前面的同学可以闻到B全班同学都可以闻到C全班同学都闻不到13一棵树都有生长、发育和( )。A.开花B.结果C.生殖14用滴管把红墨水轻轻地挤在金鱼嘴巴的前面,红墨水从金鱼的嘴巴吸进,从( )流出来。 A.口B.鳃C.尾部15在土厚相同,坡度相同,降水条件相同的情况下,保持水土最好的是( )的山坡。 A.有草树覆盖B.无草树覆盖C.有草无树二、想一想,填一填(填空题)16空气是一种无色、_、_、_、没有固体形状等的物质。 17蚯蚓的身体由一节一节的_组成,它喜欢生活在_的土壤中。18当物体的重量不变,改变物体的_,可以改变物体在水中的浮沉状态。 19砖的主要用途是_,陶瓷的主要用途是做生活用品。 20实验室里的天平一般都是_天平,称重时要把物体放在_盘里,砝码放在_盘里。自制天平时,提起天平的细线要拴在木棍的_。21量简是一个带有_的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的_。使用量筒的时候。量筒必须放_,视线要与量简内液体凹液面的_保持水平.22完成下图23纸的性质有_、_、_、_。 24在科学观察中,我们一般不用_(填“闻”或“尝”)的方法来鉴别液体。 25你所在教室大门用到了_、_、_等材料。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26参观动物园时,不应该把自己带的食物给动物吃。( )27空气轻,易压缩,水比空气重,不能压缩。( )28塑料袋子里装满空气,我们感觉不到沉,所以空气没有质量。( )29蜗牛休眠了,我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。( )30两个相同的可乐瓶分别装满相等体积的油和水,在瓶下钻相同大的孔,油先流完。( )31我们可以摇晃树枝,观察树冠里藏了什么。( )32所有的材料都容易吸水。( )33在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列物品与主要利用了材料的什么特点用线连起来。铜丝做成电线 吸水性强塑料做成雨衣 延展性木浆做成面巾纸 硬度大钢铁做成榔头 导电性铝块做成易拉罐 防水性35把属于同类的动物用线连起来。 蜗牛 猫 蚯蚓 鲨鱼 金鱼 蜻蜒 蚂蚁 田螺 人 蚂蟥五、综合题(实验题、解答题)36有三瓶液体,只知道一瓶是白糖水,一瓶是酒精,一瓶是白醋,而瓶上没有任何标志,你准备用什么方法把它们区分开来? 37填一填,画一画 (1)把下列6种物体进行分类并填在相应的位置。空气 酱油 牛奶 石头 氧气 蜡烛固体:_液体:_气体:_(2)写出你观察到的水的5个特点,填在下面的气泡图中。(3)请你在下面的方框内用简图画一只蚂蚁,并注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。 38实验名称:材料的硬度实验。实验目的:对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料:木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法:用相互刻画的方法进行比较,硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕
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