2019年秋七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青课件新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第五课：交友的智慧第一课时：让友谊之树常青,在生活中，你们是如何成为朋友的？1.我们住得近，天天一起回家。2.在球场上认识的。3.吵了一架之后。4.那次聊天，发现我们的经历很相似。,你的回答是：_,情境故事一,小鹏同学平时性格有些害羞，从小学进入初中，他面对新校园新班级新同学，不知道怎么能和同学交往，他一直在等别人来主动来找他，但暂时没有效果。他该怎么办呢？昨天小鹏终于鼓起勇气和同学交往，可是其它同学对小鹏很冷淡的，小鹏觉得很难受。小鹏心想：找朋友交流好难啊，真的很想放弃！他该怎么办呢？,一、建立友谊,1.建立友谊，需要开放自己。2.建立友谊，需要持续的行动。,1.面带微笑2.记住对方的名字3.真诚夸赞4.寻找共同之处5.做一个耐心的倾听者6.保持好奇心,我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？,帮他学习？,给他买礼物？,默默地关心和支持他？,倾听他的烦恼？,小组合作探究:,思考：1.你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？2.如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？,二、呵护友谊,1.需要用心关怀对方,探究分享,昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支唔半天不肯说。我决定今天要问他，看怎么做帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”,思考：1.“我”该怎么做？2.朋友之间需要保持距离吗？,2.需要学会尊重对方,给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；需要坦诚相待，但也要有所保留；给予朋友积极合理建议，但不要替朋友做决定,情境故事二,小鹏听了同学们的意见，主动交到了朋友，但他仍然很害怕，害怕与朋友发生矛盾和冲突，如果处理不当，他会而失去朋友。,结合自己生活实际，说一说与朋友发生矛盾和冲突时，我们应该如何处理？,深度观察：,3.需要学会正确处理冲突,处理冲突的基本策略：1.保持冷静2.坦诚交流3.及时处理4.勇担责任5.换位思考,我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊！,哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班上的一个男生。,就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？,思考：你能接受他们的说法和做法吗？如果不能接受，你会怎么办？,3.需要学会正确对待交友中受到的伤害,做出选择“宽容”或者“结束”需要勇气与智慧并存,建立友谊,呵护友谊,需要开放自己,友谊之树常青
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