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文档简介

小学语文孙中山破陋习第一课时精彩教案一、教学目标要求1、初读课文，全体学生都应该能够说出课文主要内容。2、通过多个故事的引领，思维拓展，能够真正地理解本课的重点、关键词语。祖宗、废除。3、较全面的获知用布缠脚，用布缠小脚的故事二、教学重难点1、生字词的掌握2、对早已经不存在的缠小脚的理解。三、教学过程第一部分初读课文，理解课文基本内容教学时间：20分钟（一）直接进入课文的初步学习师：今天我们学习一篇新课文孙中山破陋习板书课题，引导学生读课题，重点指导孙字怎么写及陋习lux一词的朗读。（二）初读课文，清楚这篇课文写得是什么？师：请同学们带着下面两个问题把课文读一遍。同时点击课件，出示下面问题第一遍阅读，根本课文内容看看能否知道（1）孙中山破陋习的破是什么意思？陋习指得是什么？（2）按照下面方式说说：我读懂了_，_我还不懂。及时对学生已经获得的知识给予评价学生阅读完回答学生说破是废除的意思时，教学废这个字，半包围结构板书废除fich（三）分段试着朗读课文师：课文需要熟练阅读，我们一起来练一练。找三四位女生读，一段段读，一点点示范。确保将每一段的朗读难点解决掉。在朗读某段时，也可以引导学生简单说一说这段写得什么。目的是边读边思。比如重点读第一自然段，边读边让学生说出这一段你读懂了什么（四）学写生字。师：这一课还有十个生字需要我们学会使用。（1）读一读：（一起读）sntiotntnzuznjitnfi孙挑痛疼罪宗既该统废（2）描一描。师：描得时候，一是要描得好看，二是要清楚哪些字我早就会了，三是哪些字我还不会，描这一次，我就能够记住。（3）写一写。把自己还不会写的字写在课
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