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文档简介

1 / 4 化学能与电能 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 m 学校:临清二中学科:化学 第二章第 2 节化学能与电能 一、教材分析 本节重点是原电池,应熟练掌握原电池的构成条件、正负极的判断、电极反应的书写、两极现象、电子电流离子的移动方向、正负极的反应类型、原电池的简单设计及原电池图示的画法。 二、教学目标 知识目标: 1、了解燃煤发电的流程及关键步骤 2、掌握锌铜原电池的基础知识 3、记住化学电池的本质 4、了解常见电源 能力目标: 分析解决问题的能力 情感、态度和价值观目标: 培养化学兴趣及严谨的化学治学态度 三、教学重点难点 重点:锌铜原电池的基础知识 2 / 4 难点:锌铜原电池的基础知识 四、学情分析 我们的学生没有平行分班,有实验班,学生已有的知识和实验水平有较大差距。学生对于原电池的了解限于普通原电池的外表结构,因此在教学中应该结合课本实例反复深入的讲解和练习。 五、教学方法 1实验法:原电池实验应分组实验。 2学案导学:见后面的学案。 3新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑 情境导入、展示目标 合作探究、精讲点拨 反思总结 、当堂检测 发导学案、布置预习 六、课前准备 1学生的学习准备:预习课本原电池基础知识,初步把握原电池实验的原理和方法步骤。 2教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。 3教学环境的设计和布置:两人一组,实验室内教学。课前打开实验室门窗通风,课前准备好实验仪器。 七、课时安排: 2 课时 八、教学过程 燃 煤 发 电 的 流 程3 / 4 _ 化 学 能 转 换 为 电 能 的 关 键_ (二 )探究化学能与电能的转化 实验顺序金属实验现象结论或解释 (有关化学方程式 ) 、 cu 分别插入稀 H2So4 溶液 Zn 片 cu 片 、 cu 导线连接后插入稀 H2So4Zn 片 cu 片 、 cu 导线连接后,再接电流表,插入稀 H2So4Zn 片、 cu 片 尝试填写下表: 电极材料现象电子得失电极反应原电池的电极(正或负) Zn 片 cu 片 总的离子反应方程式 思考: 电 流方向?电子方向?阴阳离子流动方向? 原电池中如何判断正负极? 正极金属起啥作用?啥在正极上得电子? 正负极发生的反应类型? 4 / 4 【知识应用】 1、用下列物质设计一个原电池 cuSo4 溶液、 ZnSo4 溶液、H2So4 溶液、 NaoH 溶液、 Fecl3 溶液、 Nacl 溶液、 Fe 棒、 cu棒、 c 棒、 Zn 片、 cu 片、铜线、 2、画出装置图 、常见电源_ 九、 板书设计 化学能与电能 燃煤发电的流程 (二 )探究化学能与电能的转化 化学能转换为电能的关键、常见电源 十、教学反思

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