初中物理新教材九年级第十三章《内能》导学案.doc

初中物理九年级第十三章内能导学案（2013-9）第1节分子热运动导学案. 班 姓名 物质的构成1.现代科学研究发现，常见的物质是由极其微小的粒子 、 构成的。2一般分子的直径大约 m.扩散现象3.为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是 跑到鼻子里了.能闻到香味的原因是 .4如图1所示，下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体，它的密度大于空气密度当抽去玻璃片后，过一段时间，看到上面的瓶子里也出现了红棕色的二氧化氮，这种现象主要表明 .5.在课本图13.1-3的液体扩散实验中，经过30日后硫酸铜溶液与清水的界面逐渐模糊不清了。此实验说明了 .6.紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm 深。此实验说明了 .7.不同物质在互相接触时，由于构成物质的分子在 ，所以会出现彼此进入对方的现象，这种现象叫 。从扩散现象可得到的结论有分子在不停地 。分子之间存在 。8.下面一些现象中属于扩散现象的有（ ）A、金秋八月，校园里处处桂花飘香 B、将糖投入一杯水中，水变甜了C、烟从烟囱里冒出来D、扫地时，灰尘在空中飞舞E、滴在地砖上的污渍，时间越久越难擦净F、樟脑丸放久了会变小，最后不见了G、擦过黑板后，粉笔灰纷纷落下9.将50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将100ml,上述现象说明分子之间有_。分子热运动10.分子热运动的快慢与 有关。11. 温度越高，分子无规则运动越 ，扩散得越 。12.通常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间,而把萝卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,仅需几分钟,造成这种差别的原因是( )A. 盐分子减小了,很容易进入萝卜中 B. 盐分子间有相互作用的引力C. 萝卜分子间有空隙,易扩散 D. 炒菜时温度高,分子热运动加快13. “花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗，对于第一句，以物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子的_加快，说明当时周边的气温突然_四、分子间的作用力14下列关于分子间的作用力的说法中正确的是（ ）A一根铁棒很难被拉断，这说明铁棒的分子间只存在引力B液体非常容易流动，这说明液体分子间主要是斥力图2C气体很容易被压缩的原因是因为气体分子间没有作用力D分子间的距离减小，分子间的引力和斥力都增大15如图2所示，将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数_，其原因是_ 16“破镜”不能“重圆”的原因是( ) A分子间的作用力因玻璃被打碎而消失 B玻璃表面太光滑C玻璃的分子间只有斥力没有引力D玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离17一根铁棒很难压缩是因为分子间存在_ _，又很难被拉长是因为分子间存在着_ _。第2节内能导学案. 班 姓名 知识回顾1、物质是由 、 构成的，一切物质的分子都在 ；温度越高，分子运动 。2、分子间存在相互作用的 力和 力。3、物体由于_具有的能叫动能；物体由于_具有的能叫重力势能；物体由于_具有的能叫弹性势能。动能和势能统称为_能。4、动能大小与_ _有关；重力势能大小与_ _有关；弹性势能大小与_有关。内能5.内能的概念：物体内部所有分子热运动的 能与分子 能的总和，叫做物体的内能。6.由于构成物质的分子在不停地做无规则运动，所以一切物体在任何情况下都具有 能。7.内能的单位是 ，用字母 表示。8.影响内能大小的因素有： 9. 0的冰吸热变成0的水，质量 ，温度 ，内能 。10下列关于内能的说法中正确的是( ) A静止的物体没有内能 B00C以下的物体没有内能 C内能和机械能是同一种形式的能量 D内能与物体的温度有关 物体内能的改变11.冬天用热水袋暖手，手温度 ，内能 ；热水袋温度 ，内能 。12.夏天将一杯热水放入凉水中，热水温度 ， 内能 ；凉水温度 ，内能 。分析得出： 能够改变物体的内能。13._叫热传递。14.在热传递的过程中，传递内能的多少叫_。 15.发生热传递时，高温物体 热量，内能 ；低温物体 热量，内能 。热量的国际单位是_。16. 如图1，用力搓手，有什么感觉？如图2，滑滑梯时臀部有什么感觉？打气时，打气筒筒壁为什么发热？图1 图2 图3 图417. 图3所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，观察到的现象是 ，这是因为_ 18.图4所示，瓶内装有少量的水，水的上方有水蒸气，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，当塞子从瓶口跳起时：观察到瓶口附近有 出现，这是因为瓶内空气推动活塞做功时 能转化为 _能，温度 ，水蒸气 成小水滴。 分析得出： 能够改变物体的内能。19.总结：改变物体内能的两种方式： 和 .20.冬天孩子们围着火炉取暖，这是利用 的方式获取内能；而远离火炉的孩子同时还要靠双手反复摩擦让手感到温暖，这是利用 的方式增加了手的内能。21关于温度、热量和内能的说法中不正确的是( )A. 0的冰块也有内能 B. 温度高的物体，内能一定大C. 物体吸收热量，温度不一定升高 D. 物体吸收热量，内能一定增大22下列事例中，属于用做功的方法改变物体内能的是（ ）A秧田中的水被晒热B将牛奶放进冰箱冷冻制棒C磨刀时刀刃发热D热开水变凉23下列示例中，属于内能转化为机械能的是（ ）A水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 B两手相互摩擦，手心变热C用气筒给自行车打气，气筒会发热 D流星与空气摩擦生热、发光3节比热容导学案. 班 姓名 比热容1. 叫比热容。2.符号： . 3.单位： 。4.观察课本P12比热容表，总结特点比热容是物质的一种 ，不同物质的比热容一般 ，同一种物质的比热容不随质量、形状、温度而改变。同一物质的比热容与 有关，如 和 。 水 的比热最 ，是 ，表示的含义是 。说明水的吸热能力和放热能力最 。大多数液体的比热容比固体的比热容 。5散热设备中常常用水来做冷却剂，是因为 。6.沙漠地带早晚温差很大的原因是（ ）A沙子的比热容比较大B沙子的比热容比较小C沙子是热的良导体D沙子是冷的不良导体7.将一块铁切去一半，没有变化的物理量是（ ）A体积 B质量 C比热容 D重力热量的计算8.热量的计算公式： 9. 已知铝的比热容是0.88103 J/kg，把质量为2kg，温度为30的铝块加热到100吸收的热量是_J.10.搓手能使手的温度升高，这是用 的方法使手的内能增加；使用电热水器给水加热，这是用 的方式使水的内能增加，把质量为2Kg，初温是300C的水加热到800C，这些水吸收的热量是 J，（水的比热容是4.2103J/（Kg0C）11.已知水的比热容为4.2103J(kg)，1kg、20的水吸收了2.1 105J的热量后，温度升高到 生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的 大，所以在相同条件下水能带走较多的 ，冷却效果好12.将2 kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容是 J(kg)；水结冰后它的比热容将 (填“改变”或“不变”)；初温为20、质量为1 kg的水吸收2.1105J热量后温度将升高到 13. 2千克的水温度降低5，水放出的热量为 焦，水的比热容在常见的物质中是比较 的，因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区 （均选填“大”或“小”）。14.一根烧红的铁钉，温度