北师大版一年级语文上册第六周教案.：《小小的船》《太阳》

1 / 5 北师大版一年级语文上册第六周教案 .：小小的船太阳 语文教案 第六周教案 一、周学习内容：小小的船、太阳两课。 二、周学习重难点： 1.生字：指导学生认识 28 个汉字，会写 9 个生字，学习三个新笔画和一个新的笔顺规则。学习一个多音字 “ 只 ” 。 2.积累：学写 “ 点 .竖钩 .竖折 ” 三个笔画，学会一个新的笔顺规则。学习用普通话正确、流利地朗读课文。 3.作文：听老师讲故事，并能够讲给别人听。 三、周学科融合：在学生已 有的知识基础上，知道笔顺规则和字应。 四、周学情分析：学生以前已经有了对笔顺规则的认识，所以学起来会容易一些，重点学会笔顺规则和字对应。 课题小小的船授课时间：周 整体设计 个性设计 教 材 分析 2 / 5 小小的船是叶圣陶先生写的一首美妙精巧、充满儿童情趣和幻想的儿童诗，写晴朗的夜晚天空中月亮的美丽形状，引起儿童丰富的想象。把弯弯的月儿看作小小的船， “ 我 ”坐在小船一样的月亮上，欣赏美丽的碧空和满天的繁 星。 学法 教师导法 问题导入、领读、指读 学生学法 跟读、图文穿插、分散巩固 学习目标 1.理解目标：了解课文内容，培养学生热爱大自然的情感。 2.积累目标：学写 “ 点、竖钩 ” 两个笔画 .一个多音字和 “ 先中间后两边 ” 笔顺规则。 3.生字目标：指导学生认识 10 个字，写 4 个生字。 学习重点 1.初读感知点：从说月亮的形状导入新课 2.细读感悟点：月亮的样子像什么，我坐在小船里看到了什么 .到热爱大 自然的教 育。 3.能力训练点：指导学生认识 10 个生字，会写 4 个字，学习新笔画 “ 点、竖钩和 “ 先中间后两边 ” 这个笔顺规则；引导学生找出诗中的多音字，体会句子意思熟读、背诵小诗。 3 / 5 4.拓展延伸点： 1.观察月亮的变化并画下来 ,渗透热爱大自然的教育。 2.背诵古诗古朗月行 板书设计 小小的船 弯弯的两头尖 闪闪的蓝蓝的 先中间后两边 只 (只看见 )(一只鸟 ) 课后反思 太阳课题 整体设计 个性设计 教 材 分析 “ 跳、冒、叫、唱、照 ” 几个表示动作的词可让学生观察插图做动作来帮助理解，欣赏太阳从不同的地方升起时的美丽景色，激发学生热爱大自然的情感。 学法 教师导法 谈话、讨论、听读、指读 学生学法 4 / 5 跟读、领读、开火车、讨论 学习目标 1.理解目标：使学生感受太阳升起时的美丽景色。 2.积累目标：培养学生观察、说话、读 书、合作探究学习的能力，发展学生的思维。能正确流利有感情地朗读课文，并背诵课文，认读 9 个生字，认识新笔画竖折，学写 5 个生字。 3.生字目标：学习 “ 竖折 ” 两个笔画名称，学写 “ 从、太、山、出、叫 ” 四个，继续复习巩固前面学习的 “ 从左到右、先中间后两边 ” 的笔顺规则。 学习重点 1.初读感知点：激发学生热爱大自然情感。 2.细读感悟点：太阳在不同的地方升起的美景。 3.能力训练点：讨论你在什么地方看到过太阳升起 ,说一说并学着课文的样子写下来 . 认识 9 个汉字， 学习竖折这个新笔画和 5 个生字。进行完整说话练习。 4.拓展延伸： 1。听老师讲后羿社日的故事。 2.