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,登高,杜甫,初读文本,一是读准字音二是把握节奏三是注意轻重,登高杜甫,风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,整体感知,用一个字来概括全诗的情感基调,悲,诗歌背后,杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外飘零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死在出蜀途中。这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；再加上好友李白、高适、严武相继辞世所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。,结合全诗内容，说说作者为什么有这样的心情？,身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多难，诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。,悲情之下诗人登高看到了什么呢？诗人通过一系列意象营造出了怎样的氛围？,迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟、萧萧落木和滚滚长江,这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物，捕捉入诗，不但形象鲜明，使人读了如临其境，而且所展示的境界，既雄浑高远，又肃杀凄凉。,有人说，首联用了六种景物来抒情，而颔联只用了两种，这对于情感抒发是否会显得无力呢？,提示：颔联写了萧萧而下的“无边落木（落叶）”、滚滚东流的“不尽长江”两种景物。这样的景物，对于当时55岁（逝世前3年）、飘零流落在外，同时又是一个现实主义的有阔大胸襟的诗人的杜甫来说，会产生怎样的感慨？,诗人既感到人生短暂而渺小，历史悠远而不可逆转，因壮志未酬而产生惆怅；,方法总结,意象分析法：,能尽可能了解诗人生活的时代特征和其自身境况；,展开想象与诗人形成共鸣，甚至让自己化身为诗人，体味诗人所思所想所感。,抓住诗中的形象，紧扣表现形象特征的词语，体味情感；,知人论世法：,移情入境法：,沉郁顿挫的“杜甫”,动乱的时代，个人的坎坷遭遇，一有感触，则悲慨满怀。他的诗有一种深沉的忧思，无论是写生民疾苦、怀友思乡，还是写自己的穷愁潦倒，感情都是深沉阔大的。他的诗，蕴含着一种厚积的感情力量，沉着蕴藉每欲喷薄而出时，他的仁者之心、他的儒家涵养所形成的中和处世的心态，便把这喷薄欲出的悲怆抑制住了，使它变得缓慢、深沉，变得低回起伏，留下了无穷韵味。沉郁顿挫，是杜诗的主要风格。沉郁是指其作品思想内容的博大精深，题材的严肃
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