2018-2019年重庆市城口县周溪乡中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市城口县周溪乡中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 关于砖和陶瓷，下列说法正确的是（ ）。 A.陶瓷的硬度比砖低B.陶瓷的吸水性比砖好C.砖和陶瓷都是由黏土制成的2 在观察蚯蚓的实验中，要注意保持蚯蚓体表的湿润，其主要原因是（ ）。A.使蚯蚓的运动保持润滑 B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常 C.使蚯蚓正常地获得食物 D.使蚯蚓能吸收足够的水3 如果天不下雨，蜗牛一般在（ ）时出来活动。 A.白天B.晚上C.无法确定4 金鱼用来游泳的器官是（ ）。 A.鱼鳃B.鱼鳞C.鱼鳍5 5毫升的水大约是（ ）A一小瓶B一瓶盖C一小杯6 下列动物一生中会发生变态的是（ ）。A鸡B猫C蝴蝶7 在水中和地上搬同一块石头时（ ） A.在水中用的力大B.在地上用的力大C.用的力一样大8 （ ）是有生命的物体。A小草B白云C机器人9 我们可以用（ ）来测量液体的体积。ABC10世界上第一张纸产自（ ）A美国B日本C中国D英国11鱼的体表长着鳞片，鳞片主要有（ ）作用。 A.呼吸B.保护C.游泳12处于这样的位置，水面正确的是（ ）。ABC13炒菜时，如果锅中的油燃烧起来，切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻，浇水后油会浮在水面上，浮在水面上的油会和空气接触，水反而起不到隔绝空气的作用。另外，油浮在水面上会扩散开来，油的表面积会因此而变大，油面接触空气的面积也越来越大，火势就无法控制了。 那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢？这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多，我们可以将蔬菜直接倒进锅里，这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大，我们可以直接把锅盖盖上，这样锅中没有了空气，火自然就灭掉了。阅读了以上材料，我们知道了（ ）不能灭掉油锅中的火。A.浇水B.盖上锅盖C.放入蔬菜14下面是塑料特性的是（ ）。A比较重B在水中会浮起来C韧性差15蜗牛爬行时用的是（ ）。 A.腹足B.四肢C.鳞片二、想一想，填一填（填空题）16下图各种物品都利用了空气_的性质。17像樟树茎一样的茎叫_，像狗尾草一样的茎叫_。18有人把西瓜培育成方形，其主要目的是_。 19_是一种常见的观赏鱼。金鱼的身体分_、_、_三部分，身上长着_，_是保护鱼体的，保持鱼体表_。 20由于_和_，世界上的树木正在逐渐减少。 21肥沃土壤的特点是_较多。 22在自然界中水的存在形式除了有液态的水外，还可以看到固态的_，气态的_。23在宣纸、白纸、牛皮纸中，吸水性最强的是_，承受拉伸的性能最强的是_。24_和_是地球上的两种非常重要的物质，人和动植物的生存都离不开它们。 25水、食用油和洗洁精都是液体，液体都会流动,流动的快慢受到_的影响。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。（ ）27一般情况下，塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好。（ ）28钓鱼用的浮子依靠水的浮力浮在水面上。（ ）29物体在水中的沉浮与材料有关。（ ）30实验室里用剩下的液体倒回原来的瓶子里。（ ）31风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。（ ）32有几瓶不知名的液体，我们可以用尝的方法来判断。（ ）33我们可以摇晃树枝，观察树冠里藏了什么。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把下列空气和水的特点连起来。 会流动 生物都需要 无色无味空气 透明的 水 是一种物质 能够看见 难以触摸35将材料的用途与它的特性连接起来。 五、综合题（实验题、解答题）36下列各图中，哪些动物长得跟蜗牛相近？哪些动物长得跟蝗虫相近？哪些动物既不像蜗牛也不像蝗虫？请分别把序号填写在横线上，并说明你判断的理由。（1）像蜗牛的动物有_，理由是_。 （2）像蝗虫的动物有_，理由是_。 （3）既不像蜗牛，也不像蝗虫的动物是_。 37填一填，画一画 （1）把下列6种物体进行分类并填在相应的位置。空气 酱油 牛奶 石头 氧气 蜡烛固体：_液体：_气体：_（2）写出你观察到的水的5个特点，填在下面的气泡图中。（3）请你在下面的方框内用简