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文档简介

1 / 3 区域活动设计 区域活动设计 生活区：扣纽扣 活动目标： 1.学会扣纽扣。 2.通过练习扣纽扣的动作，锻炼幼儿手部肌肉的灵活性和发展手眼协调能力。 3.培养生活自理能力。 活动过程： 一、导入 小朋友会扣纽扣吗？怎么样扣纽扣才是正确的？ 二、多种方法扣纽扣 1.分别将扣子扣到洞上，首尾相接，变成一条可爱的毛毛虫。 2.分别将 5 个小圆扣在大圆上，变成一朵美丽的太阳花。 三、指导要点 1.表扬认真操作的幼儿。 2.引导幼儿根据圆圈大小，颜色的不同，正反面的不同去扣纽扣。 2 / 3 建构吧：雪花片 活动目标： 1.让幼儿利用雪花片巩固插接技能，表现伞的不同状态。 2.在建构时保持活动室安静，培养幼儿初步的建构常规。 活动过程： 一、活动导入。 师：现在老师来给宝宝变个魔术，请你们看一看这是什么？这把伞时什么做的？你们想不想用雪花片也来变一变，变出一把美丽的伞。 二、活动过程。 1.教师交代任务，幼儿尝试用雪花片建构。 2.幼儿分组建构，教师巡回指导。 三、活动讲评。 对能按照颜色搭配的幼儿给予表扬，表扬在建构时常规较好的幼儿。 3 / 3
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