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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班园本活动：我为动物穿皮袄 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_中班园本：我为动物穿皮袄秀儿活动目标：1、 在认识芦苇的基础上，学习用芦花有顺序地粘贴小动物。2、 对操作活动感兴趣，能充分体验成功的喜悦。3、 萌发孩子热爱家乡、热爱大自然的情感。活动准备：1、 芦花若干，范画2-3幅；2、 画好小动物的操作纸，胶水、剪刀、棉签等；3、 音乐：刮风声、轻音乐、欢乐舞曲。活动过程：1、 参观芦花。师：今天，老师给小朋友带来一种有趣的花，请小朋友轻轻地走到桌边看看它是什么？摸摸它有什么感觉？再想一想它象什么？幼儿自由参观讨论。提问：（1）你知道这是什么花？摸上去有什么感觉？（2）你觉得芦花象什么？（3）你在哪里见过这些芦花？小结：芦花是芦苇开出的花，在我们双山岛周围的滩上长着密密的芦苇，每年芦苇成熟后就会开出灰白色的芦花。（视频仪出示芦苇图）小朋友已经知道了芦苇的一些用处，如：编制存粮的工具、造纸、污水处理等。那么谁知道芦花有何用处呢？2、 欣赏范画。（出示范画）瞧！老师用芦花做了什么？你知道老师是怎样为小动物穿皮袄的吗？幼儿讨论交流。老师示范讲解如何有顺序地粘贴，请1-2名幼儿示范操作。3、 幼儿操作。（放刮风录音）听，冬天的风真大，天气好冷啊！还有好多小动物还没有厚厚的皮袄，小朋友乐意帮助他们吗？幼儿操作活动，注意帮助个别能力弱的幼儿完成作品。4、 作品评
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