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四年级英语下册Unit 1 Its n ur head学案分析四年级英语下册Unit1Itsnurhead学案分析教学目标(三维目标)Basiaisfthislessn:anlistenandsa:heresblueshirt?FinishthetastheteahergiveninthelessnsanunderstandthenversatinthetextgivenanspeaandsaPartAandPartBanartiththersithpart重点难点Teahingdiffiulties:heres?hereare?Teahingpints:heresblueshirt?urblueshirtisinurdraerherearebrnshes?urbrnshesareintheupbard教学准备Teahingaids:Tpe-rerder,piture,puter教法情景教学教学步骤师生双边活动个体设计教学过程(复习、导入、新知识讲解、总结、布置作业等)Step1aringup:Listentsngs:GdrningtuHareu?Step2PresentatinanddrillGreetingiththestudentsTas1:TeaherletthehildrenintrduetheirdressSpea:apisnhead/tieisinhand/Tas2:Guess:hereisit?Gdrning,Hareu?GdafternnGdeveninghereisblueshirt?/herearebrnshes?ultivatetheirpennessthiningTheresentenetheanspea,thehigherpintstheteahergivethegrupTas3:athinggaendress:shirt,shes,at,apStep3PratieListentthetapeRetellthetextA、BardingthatthehearReadafterthetapeReadindifferentrleReadindifferentgrupStep4nslidatinDtheatardingtPartTeahergivetheassessentsDthePartA、BintheExeriseHer:Listeningtthetape,reitethetext板书设计Blabarddraings:heresblueshirt,u?urblueshirtisinurdraerherearebrnshes,u?urbrnareintheupbard教学反思题第(2)时Unit1Itsnurhead教学目标(三维目标)Basiaisfthislessn:Finishthetastheteahergiveninthelessns2TheabilittreadPartDiththegivenpiture3RetellthestrnPartD4Theabilittnthesundin“all-”Theabilittreadthesentene6Theabilittritetherdinrretfr7Theabilittsathesentene,P48Theabilittidentif“heres?hereare?”重点难点Teahingdiffiulties:Findtherulerfthesundin“all-”HelpthestudentultivatetheirreadingabilitinPartD教学准备Teahingaids:Tpe-rerder,piture,puterStudentsaids:Everneaeapiturefdinsaur,Tiandab教法情景教学教学步骤师生双边活动个体设计教学过程(复习、导入、新知识讲解、总结、布置作业等)Step1aringup:Singthesng“hisearingredtda?”Step2ReadingTas1:EverbdlistenthetapeandarrangethepitureTas2:RetellthestringrupsRetellinlassStep3PratieTas3:Readtherdsaludball,all,fall,tall,allThenfindtheruler,hillfinditillbetheinnerTas4:ReadthesenteneItsasall,sall,stallafterallhreaditrightandquihgetstheblueribbnStep4nslidatinDtheritingpartDtherle-plantnguetistTeahergivetheassessentsDthePart、DintheExeriseHer:1Listeningtthetape,reitethet
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