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七年级英语下册Unit 11 第时教案分析七年级英语下册Unit11第时教案分析【学习目标】通过开展小组学习活动学生能够准确运用本单元单词、短语、句子。通过阅读和写作练习使学生能够用一般过去时写日记描述旅行经历与感受。通过Selfhe检测学生本单元的学习效果并对所学知识进行巩固和练习。【学习重点】掌握动词在一般过去时中的变化规律根据图片用一般过去时描写旅行经历与感受。【学习用一般过去时描述自己的旅行经历书写日记。【学习提示】Assequestinsbshingsephts1【学习提示】Revietherds【学法指导】口诀动词过去式的不规则变化有些动词的过去式与动词原形同形如:hit。2许多动词只要将原形中的元音字母i改为a就可变为过去式如:sit。3有些动词的过去式以a结尾。如:athaughtteahtaughtbubughtthinthught4有些以eep结尾的动词的过去式是把eep改为ept如:eepeptseepsept有些以结尾的动词的过去式是把改为e。如:blblethrthre6有些以end结尾的动词的过去式是把end改为ent。如:spendspentTas2【学习提示】Latthepiturein3aAndfinish3a2hetheansers3Finish3b,34GiveadelttheSsTas3【学习提示】FinishSelfhe2hetheansers【备注】情景导入生成问题Questin:heredidug?Anser:_2Questin:hatdidud?Anser:_自学互研生成能力Tas1LetslletrdsIanread2Ianrite见所赠光盘3Iantranslate见所赠光盘见所赠光盘Tas2Letsrite在暑假你完成作业后和好朋友坐公共汽车一起去爬泰山。要求描述山上环境及游人状况;你们的活动以及你Tas1:FirstTas2:FirstTas3:Firsten,artherngrdsPrtinsh:lassshTas1:1IanreadReadtgetherrnuniatinf“sl”and“everthing”;nslidatetherdslearningbrdgaes2IanriteStudentstranslatethephrasesintEnglishbanseringquil;Readtgether3IansuarizeTas2:1Asthestudentstfinishtheexerisesin3a2hetheansersbanseringquilandexplain3Finishthetassin3bTas3:1IanpratieAsstudentstfinishSelfhe;hetheansersbanseringquilandexplain2IanaenversatinsStudentsaedialguesardingtthetas;Perfrthedia
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