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文档简介

二年级语文下：识字4（一）本课属于形近偏旁的比较识字。第一组同语与太阳有关；第二组词语与眼睛有关；第三组词语都与冰有关；第四组词语与水有关。课本的最上部位有两个表，以两两相对的形式表现了日目、冫氵的实物-古文宇-今文字(偏旁)的演变过程，意在让学生通过了解本义辨析形近偏旁。教学目标德育目标：培养学生认真的好习惯。智育目标：1学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。2比较日目、冫氵两组容易混淆的偏旁，看图读熟与此相关的词语。教学重难点认识井能按笔顺正确地书写田字格中的8个生字，能按字的结构把字写端正向称。教学时间三课时教学准备挂图、生字卡片。教学过程第一课时一、揭示课题今天我们再来学习一篇形近偏旁的比较识字，板书课题。二、初步看图，读韵文1观察书上的图，看看图上画了些什么。2自由读韵文，要求：看清音节，读准字音。三、出示表(一)，复习日字旁、目字旁观察实物图画与古文字，了解偏旁本义。四、指导看图，出示部分生字词1太阳出来了，蓝天上飘着朵朵白云，这是一个什么样的天空？相机出示词卡：晴空2春天到了，太阳照在身上暖和和的，这叫什么呢？相机出示词卡：温暖(nuan)3小姐姐在于什么呢，相机出示词卡：晾晒4解放军叔叔趴在草地上是怎样打靶的，相机出示词卡：眼睛、瞄准5小哥哥站在山坡上看远处美丽的风景，这叫什么？出示词卡：眺望6眺望也是看，但和看有什么不同？五、教师小结我们这节课学习了两组词语。第一组词语是什么偏旁？（日字旁)为什么都是日字旁？(晴、暖、晾、晒大都与太阳有关)第二组词语是什么偏旁？(目字旁)为什么都是目字旁？(眼、睛、瞄、眺大都与眼睛有关)六、学生自学出示的生字词1指名读、齐读。2正音：晒、准是翘舌音，不要读成平舌音3用暖、眼、准扩词。七、指导书写1学生看和记忆暖、准的笔顺。2说说你是怎样记住这些字的。3教师范写生字，让学生注意在田字格中书写时都应左窄右
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