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二年级语文下我要的是葫芦教学设计十一（3）葫芦慢慢治邻居变黄自言自语二、找出哪些字可以用学过的方法来记忆。芦加部首方法。户加一个草字头念l*组词：葫芦居加部首方法。古加一个尸字头念j组词：邻居葫形声字记忆法。草字头形旁表义，胡声旁表音。组词：葫芦治换部首方法。抬提手旁，换成三点水念zh。组词：不用治言部首字组词：自言自语三、找出易错难写的字邻左右结构，右耳刀旁。左边容易写今。要与岭、领加以区分。组词：邻居慢左右结构，竖心旁。右中象四不是四。组词：慢慢变又字底。注意中间两个点的写法。组词：变黄四、课后作业1.造句每天我每天坚持锻炼身体。可爱图上画的小葫芦真可爱。2、填上合适的词语。（）小花自言自语地（）（）葫芦藤一个一个都（）（）小葫芦慢慢地（）3 / 3
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