华师大版八年级科学下册教案 第八章 动物和人类的生殖与发育

1 / 19 华师大版八年级科学下册教案 第八章 动物和人类的生殖与发育 第八章动物和人类的生殖与发育 【概念与规律】 一、动物的有性生殖 1动物的生殖系统（ reproductivesystem） （ 1）组成：生殖腺、生殖导管和附腺。 （ 2）结构：由不完善到完善，由雌雄同体到雌雄异体。 2动物的生殖类型 （ 1）动物的有性生殖基本上有卵生（ oviparity）和胎生(viviparity)两种类型，此外有些动物的生殖方式是卵胎生(ovoviviparity)。 （ 2）划分生殖类型的两 个标准： 一是从母体产出的是卵还是胎儿； 二是胚胎发育时所需要营养物质是从母体获得，还是从卵黄获得。 3动物的受精 （ 1）卵子与精子结合的过程称为受精。 （ 2）动物的受精有体外受精和体内受精两种方式。 （ 3）受精方式与生殖类型的联系 :体内受精可以是卵生也可以是胎生，体外受精则一定是卵生。 2 / 19 （ 4）脊椎动物的生殖方式 动物受精方式胚胎发育方式胚胎发育的营养来源 鱼类体外受精，水中发育卵生由卵中的卵黄提供 两栖类体外受精，水中发育卵生 爬行类体内受精，陆上发育卵生、卵胎生 鸟类体内受 精，陆上发育卵生 哺乳类体内受精，母体内发育胎生由母体提供 4动物的个体发育 （ 1）个体发育，是从受精卵进行细胞分裂开始，直至器官系统形成和性成熟的整个发育过程。 （ 2）个体发育一般分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。 （ 3）胚胎发育：从受精卵发育开始到幼体脱离卵膜（卵生）或母体（胎生）的发育时期。如蛙胚胎发育的全过程是从受精卵开始，经过多次细胞分裂和细胞分化，最后发育成蝌蚪为止。 （ 4）胚后发育：幼体从脱离卵膜或母体开始到性成熟发育时期。 （ 5）胚后发育可分为无变态发育和变态发育两种类型，无变 态发育又叫做直接发育，变态发育又叫间接发育。 （ 6）昆虫中变态发育有两种类型 :完全变态和不完全变态。 完全变态：卵 幼虫 蛹 成虫，如：蚊、蚕。 不完全变态：卵 幼虫 成虫，如：蝗虫，蟑螂。 3 / 19 二、人的生殖与发育 1人的生殖系统 （ 1）男性生殖系统： 由睾丸、阴囊、输精管、阴茎等器官组成。 睾丸是男性主要的生殖器官，它的功能是产生精子和分泌雄性激素。 （ 2）女性生殖系统 由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。 卵巢是女性主要的生殖器官，它的功能是产生卵子和分泌雌性激素。 子 宫是孕育新生命的场所。 2生殖过程： （ 1）受精（ fertilization）：成熟的卵子和精子结合。形成受精卵的过程是新生命形成的第一步，受精的场所是输卵管。 （ 2）怀孕 (conceive)：受精卵一面进行细胞分裂、发育成胚泡，一面向子宫移行，直至胚泡着床于子宫内膜，母亲怀孕。 （ 3）胚胎发育和分娩（ bivth）：受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 分娩。 8 周左右的胚胎称为胎儿，已初具人形。 怀孕 40 周左右，胎儿发育成熟，从母体分娩出称为婴儿。 4 / 19 卵细胞的细胞质含丰富的卵黄为受精卵及胚胎初期发 育提供营养。 胚胎在子宫内发育，通过与脐带连接的胎盘从母体吸取营养物质和氧，同时也通过胎盘将二氧化碳等废物经母体排出体外。 3青春期的生长发育： （ 1）青春期（ 10 20 岁）是指生殖器官开始发育到成熟的阶段，是从童年到成年的过渡阶段。 （ 2）青春期的生理变化： 身体外形的变化：身高和体重迅速增长。 内脏功能日益健康：如脑、心、肺等生理功能明显增强。 生殖器官（第一性征）的发育：由几乎静止状态转入迅速发育状态。 男性：睾丸已经能产生精子，出现遗精现象。 女性：卵巢大约每月排 出成熟的一个卵子，出现月经。 第二性征的发育：男性：长胡须、喉结突出，声调较低。 女性：骨盆宽大，乳房增大，声调较高。 （ 3）青春期的心理变化： 性格和行为（第三性征）出现明显的差异。 独立意识增强，遇挫折又有依赖性。 性意识逐渐增强。 （ 4）青春期的心理卫生： 5 / 19 正确对待出现的身心变化，求得心理平衡。 树立远大理想，培养高尚情操。 开展正常的人际交往，做到自尊自爱。 【启迪与拓展】 例 1 卵生动物和胎生动物的主要区别是（） A受精作用的方式不同 B胚胎发育的营 养来源不同 c个体发育的起点不同 D胚后发育的方式不同 分析： 划分卵生和胎生的标准一是看母体产出的是卵还是胎儿，二是胚胎发育时所需的营养物质是从母体获得，还是从卵黄获得。胎生动物胚胎发育所需营养是由母体供给，卵生动物胚胎发育所需营养来自卵中卵黄，所以正确答案是 B。 例 2 男性的主要生殖器官是（） A睾丸 B输精管 c阴茎 D阴囊 分析： 男性生殖系统由睾丸、阴囊、输精管、阴茎等器官构成，其中睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素；阴茎、输精管的功能是输送精子；阴囊的功能是保护睾丸。因此睾丸是男 性主要的生殖器官；所以正确的答案是 A。 例 3 人体内精子和卵子的结合部位是（） A子宫 B阴道 c输卵管 D卵巢 分析： 6 / 19 卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵子，卵巢排出的成熟卵子会进入输卵管，而含精子的精液进入阴道后，经子宫腔也进入到输卵管，两者在输卵管相遇就形成受精卵。受精七天后，受精卵才植入子宫内发育，所以正确的答案是： c。 例 4 蚊子是一种对人类有害的昆虫，它的幼虫又叫孑孓，不能飞行，只生活在水中，蚊子的卵和蛹也都生活在不流动的水中，根据蚊的生长发育过程，可知蚊子的发育类型属于_发育，消灭蚊子最好的方法是 _。 分析： 大多数昆虫幼虫必须经过形态结构的变化，甚至生活方式的改变，才能发育成成体，这种发育方式叫变态发育。昆虫中，变态发育有完全变态和不完全变态两种类型，必须经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段的是完全变态发育，所以可知蚊子的发育类型属于完全变态发育，消灭蚊子最好的方法是清除积水。 例 5 胎儿在母体子宫里是通过 _从母体得到_和氧气，同时胎儿新陈代谢过程中产生的二氧化碳等 _，通过 _进入母体 循环系统，由母体排出体外。 分析： 胎儿在母体子宫内，通过胎盘与母体进行物质交换，胎儿在发育过程中所需的营养物质和氧气是由母体血液通过胎盘7 / 19 送来的，同时，胎儿的新陈代谢所产生的二氧化碳等废物，也通过胎盘进入母体的血液中，由母体排出体外。联系母体与胎儿之间的是胎盘，它们之间的关系可表示为： 营养物质和氧气营养物质和氧气 母体胎盘胎儿 二氧化碳等废物二氧化碳等废物 例 6 处于青春期的少男少女们，应从哪几个方面加强身心健康？ 分析： 青春期的生长发育是人一生中最重要的阶段，是决定人的体格、素质和智力水 平最关键的时期，我们应该以科学的态度对待它，保证青春期的身心健康发展，应注意以下几方面： 1营养方面：营养要全面、充足、搭配合理，养成良好的生活习惯，因为青春期生长发育快，新陈代谢过程中，同化作用大于异化作用。同时要经常参加体育活动，增强体质。 2卫生方面：正确对待第二性征的出现，正确面对遗精和月经现象，注意卫生保健。 3心理变化方面：青春期生理的急剧变化，会引起心理上的一些变化。我们应正确处理好与异性同学之间关系，做到自尊、自爱，注意培养自制能力，加强意志品质的锻炼，不受社会上不良现象的影响， 树立远大理想，培养高尚情操。 8 / 19 【思考与练习】 1动物生殖系统的结构一般都由 _、 _和 _组成。从结构上看，其演化过程是由 _到 _，由 _到 _。 2动物的有性生殖基本上有 _和 _两种类型，此外有些动物的生殖方式是 _。 3受精是 _和 _结合的过程，动物的受精有 _和 _两种类型 。 4动物的个体发育一般分为 _和 _两个阶段。 5胚后发育可以分为 _发育和 _发育。前者又叫 _发育，后者又叫 _发育。 6昆虫中，变态发育有两种类型 _和 _，这两种发育的区别在于 _。 7青蛙的受精卵孵化出蝌蚪，对幼蛙来说完成了（） A胚胎发育 B胚后发育 c个体发育 D受精卵发育 8蚊、蝗 虫、蚕、蝉、蜜蜂、蟑螂等 6 种昆虫的变态发育中， _属于完全变态。 _属于不完全变态。 9鲫鱼的生殖特点是（） A雌雄异体，体内受精 B雌雄异体，体外受精 9 / 19 c雌雄同体，体内受精 D雌雄同体，体外受精 10青蛙的生殖发育和南美陆龟的生殖发育有什么相同和不同的地方？ 11关于青蛙的叙述中，不正确的是（） A雌雄成蛙抱对，是体内受精 B蝌蚪用鳃呼吸，经变态发育变为成蛙 c青蛙是卵生动物，胚胎发育的营养由卵黄 提供 D蛙的生殖发育都在水中进行，说明蛙是由水栖向陆栖过渡的 12昆虫的完全变态比不完全变态发育多一个（） A卵期 B幼虫期 c蛹期 D成虫期 13 脊 椎 动 物 的 有 性 生 殖 可 分 为 _受精和_受精。其中，鱼类、两栖类属于 _受精，爬行类、鸟类、哺乳类为 _受精。 14蜗牛的生殖特点是（） A雌雄同体，异体受精 B雌雄同体，自体受精 c雌雄异体，异体受精 D雌雄异体，体外受精 15下列关于鸟类的生殖和发育叙述中错误的 是（） A雌雄异体，体内受精 B卵生，亲鸟有孵卵习性 c亲鸟用乳腺分泌的乳汁来喂养雏鸟 D卵黄为胚胎发育10 / 19 提供了养料 16家兔生殖发育的特点是（） A体外受精，卵生 B体内受精，卵生 c体内受精，胎生哺乳 D体外受精，胎生哺乳 17蝌蚪发育成青蛙过程中，先后出现的呼吸器官的顺序是（） A外鳃 内鳃 肺 B内鳃 外鳃 肺 c内鳃 肺 外鳃 D肺 外鳃 内鳃 18将下框中蝗虫和蜜蜂的发育过程填写完整： 19女性产生卵子的器官是（） A阴道 B输卵管 c卵巢 D子宫 20男性的主要生殖器官是（） A前列腺 B输精管 c阴茎 D睾丸 21下列不属于男性第二性征的是（） A胡须生长 B声音变粗 c喉结突出 D体重增加 22下列不属于女性第二性征的是（） 11 / 19 A骨盆增大 B声调变高 c头发较长 D乳房增大 23青春期身高迅速增长的主要原因是（） A脊柱的增长 B下肢骨增长 c上肢骨增长 D肌肉增长 24下列叙述中不是青春期发育特点的是（） A出现第一性征 B出现第二性征 c身高体重增 长 D内脏器官发育完善 25人体内最大的细胞是（） A精子 B卵子 c红细胞 D神经细胞 26胎儿与母体之间进行物质交换的器官是（） A胎盘 B子宫 c脐带 D子宫内壁 27人从受精卵开始发育，到胎儿从母体内产出约需（） A 60 天左右 B 280 天左右 c 360 天左右 D 200 天左右 28人的个体发育是从下列哪一项开始的（） A卵细胞 B胎儿 c受精卵 D婴儿 29胎儿是指（） A受精卵形成到 2 个月的胚胎 B二个月以后到出生前的12 / 19 胚胎 c受精卵形成到出 生前的胚胎 D出生前一个月的胚胎 30 人 的 胚 胎 发 育 初 期 所 需 要 的 营 养 物 质 来 自 于_，胚胎在子宫内发育时，所需营养物质是通过 _从母体获得的。 31.人的胚胎发育时所需要的营养物质，主要来自于（） A.卵黄 B.胚胎 c母体 D胎盘 32.下列关于受精卵的叙述错误的是（） A受精卵是一个细胞 B受精卵包括卵子和精子两个细胞 c受精卵的细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核 D人体的受精卵在输卵管内形成 33受精卵开始分裂和发育的场所分别是在（ ） A卵巢、输卵管 B卵巢、子宫 c输卵管、子宫 D输卵管、阴道 34男性的生殖细胞是 _，女性的生殖细胞是_；受精时，两个生殖细胞的 _融合而成为 _。 35月经形成的原因（） A卵细胞成熟 B受精卵在子宫内发育 c卵巢和子宫内膜的周期性变化 D子宫发育成熟 13 / 19 36女孩的青春期一般比男孩 _两年左右，这时_逐渐发育成熟，开始排出 _，卵巢分泌 _，并在它的激发和维持下出现 _性征。 37青春期是指 _器官开始 _到 _阶段，是从 _到 _的过渡阶段。 38下列表示中，能正确表示人的胚胎发育过程的是（） A卵细胞分裂 组织分化 器官系统形成 胎儿产生 B受精卵分裂 器官系统形成 组织分化 胎儿产生 c受精卵分裂 组织分化 器官系统形成 胎儿产生 D组织分化 受精卵分裂 器官系统形成 胎儿产生 39如图 8-1 所示，请回答下列问题： （ 1）精子和卵细胞结合的场所在 _； （ 2）女性的主要生殖器官是 _，胚胎发育的场所是 _； （ 3）计划生育中要将图中 _实行结扎手术，其目的是 _；图 8-1 （ 4）婴儿分娩的通道是 _。 40如图 8-2 所示是城市男、女生身高和体重的平均值曲线，据图回答： （ 1）从图中可以看出，人体发育最迅速的时期大约是 _岁到 _岁。这个阶段正是一 个人的 _期。 14 / 19 （ 2）这一时期，身体发育主要表现在 _和 _的迅速增长；图 8-2 （ 3 ） 处 于 这 一 时 期 的 男 女 生 要 经 常 参 加_ ， 并 注 意 在 饮 食 上 保 证_。 【探索与实验】 示例观察苍蝇的一生 实验器材：牛奶瓶一只、丝袜、橡皮筋、香蕉。 实验步骤： （ 1）把香蕉剥皮后放进牛奶瓶内； （ 2）瓶口敞开放置 3 5 天； （ 3）每天都观察牛奶瓶内部的情况，当发觉有 5 10 只苍蝇飞入瓶内时，就 用丝袜将瓶口封住； （ 4）用橡皮筋牢牢地将瓶口用丝袜绑住； （ 5）将苍蝇关在瓶内 3 天后，再将这些苍蝇全放出来； （ 6）再次将丝袜用橡皮筋牢牢地套在瓶口上； （ 7）连续两星期观察牛奶瓶内部的情况。 实验结果： 2 3 天后，也许就能看见蛆在牛奶瓶内爬动，然后蛆会变成胶囊状，最后新生的苍蝇出现了。 实验解释： 15 / 19 苍蝇闻到已腐败的香蕉味就会飞过来。然后，苍蝇会将卵产在发臭的香蕉上，卵孵化后会变成幼虫，幼虫又会进化到停止动作的蛹的阶段，最后，变成成虫后的苍蝇终于出现了。 课外实践 1：饲养家蚕， 了解蚕的发育过程。 课外实践 2：观察你周围的双胞胎，他们是否不仅在容貌、声音上极其相似，而且思维、行为、情感、心理状态，甚至性格、爱好也有相似性。上网查阅资料，说说双胞胎是怎样形成的，为什么双胞胎之间会有心心相印的奇怪现象？ 【科学撷萃】 蜻蜓点水 炎夏的公园里，百花争艳，蜂蝶纷飞。这时，轻盈的蜻蜓常穿梭似地贴着湖面飞行，尾部不时触到水里，溅起朵朵水花。这就是人们通常所说的 “ 蜻蜓点水 ” 。 蜻蜓为何点水？蜻蜓的幼虫是生活在水里的。为了繁衍后代，雌蜻蜓就得选择有水的地方产卵，让幼虫在适 宜的环境中生活。点水便是它们的产卵动作。因为能否在适宜于幼虫生长发育的地方产卵，是繁殖成功与否的关键，因而雌蜻蜓对产卵地点是十分挑剔的。它们会对水域环境作一番 “ 侦察 ” 。了解水的深度、水的流速和酸碱度等。然后成群结队地在最适宜的水面上飞舞，等待雄蜻蜓前来交配。受精后，它们便以潇洒的动作，将尾端插入水中产卵。 蜻蜓将卵 “ 点 ” 在何处呢？据观察，有的散布在湖面或河16 / 19 底，附着在物体或植物枝叶的表面；有的用胶状物粘合成条索状，附挂在水生植物之间；有的则把卵产在用产卵器划破的植物组织内。由卵孵化出来的幼虫，在水中靠吞食蚊 子幼虫孑孓为生，经过一年时间才出水面羽化成飞翔的蜻蜓。 自古以来，人们一直用 “ 蜻蜓点水 ” 来比喻东点西缀、肤浅不深入的作风。这对蜻蜓来说，实在是一件很冤枉的事。因为它的点水，是在认真而踏实地产卵，为繁殖下一代辛勤忙碌。 动物的母爱 母爱是动物的一种本能。为了哺育、保护和繁衍后代，许多动物不辞辛劳，付出了很大的代价。螃蟹常把自己的小蟹抱在身前爬行，有的蜘蛛常把卵囊叼在嘴上行走 哺乳动物对自己的幼仔，更是关怀备至。幼仔出世后，母兽会深情地舔干它们身上的胎水，时刻保护着它们，并用自己的乳汁哺育它们成 长。 动物的母爱是怎么产生的呢？过去，人们一直以为，在分娩的过程中母兽受到胎儿头部的刺激，使脑垂体后叶的一些细胞向血液中释放催产素，这种激素会促使乳腺分泌乳汁哺育后代。 20 世纪 80 年代，美国的一些动物生理学家通过对母羊的观察和研究，对这一传统观念作了修正。他们认为，催产素是脑内的一些细胞分泌的，它不光通过血液，而是通过血液和17 / 19 脑脊液两条途径，分别发挥不同的作用。母羊分娩后，脑内催产素的浓度很高，它能帮助母羊识别自己的幼仔，而血液中的催产素，则能刺激乳腺分泌乳汁。 为了证实这一新发现，这些科学家做了一个 有趣的实验，他们将催产素注入尚未分娩的母羊的脑内，结果母羊马上表现出浓厚的母爱。它们见到别的母羊出的小羊就会用嘴去舔，并义务给这些小羊喂奶。如果给分娩后的母羊脑内注射一些阻碍催产素分泌的药物，那么母羊就会失去爱心，对自己的小羊变得冷酷无情，即使这些小羊围着它的咩咩地叫个不停，也不予理睬。 这一研究，对于家畜饲养业是很有意义的，对于探索人类和其他灵长类动物的母爱，无疑也有一定的借鉴作用。 克隆技术的发展及应用 克隆是 cione 的译音，意为无性繁殖，克隆技术即无性繁殖技术。在自然界，有不少植物 具有先天的克隆本能。如，一根葡萄枝切成十小段，就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根等等。而动物的克隆技术，则经历了由胚胎细胞到体细胞的发展过程。 动物克隆的创始人是德国学者 Spemann,他在 1938 年最早提出克隆的设想，但因当时技术条件所限，未能付诸实施，直到 20 世纪 50 年代，才有两栖类美洲豹蛙和非洲瓜蟾克隆实18 / 19 验