第五届心理健康月活动计划

XX一中第五届心理健康月活动计划 为进一步加强我校高中生的心理健康教育，在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识，关心、理解、帮助有心理困扰的同学，共同创建心理健康的良好氛围，促进高中生心理健康成长，以适应新时代、新形势对人才培养的需要，心情工作室在举办第四届心理健康教育活动月的基础上，拟于11月1日至11月30日开展第五届心理健康教育活动月活动，通过形式多样的心理健康教育活动对全校学生进行心理健康知识的宣传和普及。具体活动计划如下：活动主题：做阳光高中生，给心灵一片晴空一、 活动宗旨：在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。二、 活动时间：11月份三、 参与对象：全体学生四、 活动内容及日程安排：1、心理健康活动月开幕式参与人员：学校、学生科及团委领导、全体学生主要内容：介绍举办心理健康活动月的宗旨、心理健康教育月系列活动安排。时 间：11月1日课间操地 点：教学楼前广场2、高一新生心理普查 全面客观了解学生心理健康状况，提高全体新生的心理保健意识，并在新生中宣传心理健康教育。形 式：宣传施测反馈访谈建档时 间：11月2日3、心理健康主题班会每班开设一次心理主题班会，题目可自拟。参考内容： “悦纳自我，包容他人”、“走进父母”、“笑看挫折，自强不息”。时 间：11月16日（周三主题班会课） 4、心理健康主题黑板报比赛（20分）活动形式：在高一、高二年级范围里开展以“携手青春，与心同语”为主题的黑板报比赛截止时间：11月18日评比时间：11月18日卫生大扫除时评比要求：1、紧扣主题：刊头要求醒目、突出主题。（必须标明班级）2、内容健康：文章的内容要符合主题、健康向上、短小精悍、对学习生活有一定的帮助。3、版面设计美观活动评比：各年级分别评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名。评 委：高一 高二 5、心理健康知识宣传海报设计大赛（ 20分）为加强心理健康知识的宣传，丰富校园文化生活，促进学生身心健康，现决定在全院举行心理健康知识宣传展设计大赛。请同学们根据自己对心理健康的理解，把平时在学习和生活中的各种感悟用艺术的形式表现出来，做到以画笔描绘生活，用心灵感悟人生。参赛范围：高一、高二年级评比要求：1、每班选交两篇海报，注明班级、作者； 2、统一使用4开规格纸张（纸张自备），要求符合报纸版面的基本形式； 3、内容要求以生理、心理健康内容为主，具有知识性、可读性和美观性；4、字迹要工整、配图要清晰，版面要统一，色彩要协调。截稿时间：11月21日下午5：30交稿地点：各年级干事老师处活动评比：各年级分别评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名。评 委： 6、心理健康讲座 参与人员：高一、高二全体学生形 式：讲座时 间：11月24日星期四活动课地 点：教学楼前广场7、心理电影展播及观后感征文（ 20分）组织高一、高二学生观看心理教育电影（初步定为我和世界不一样），同时，在两个年级进行观后感征文。征文题目自拟，体裁不限，字数约800字，每班2篇，必须是手写文稿，纸张统一用文稿纸。观看时间：11月23日班会课截稿时间：11月29日下午5：30交稿地点：各年级干事老师处活动评比：各年级分别评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名。评 委：8、恩从心涌，爱由“信”达之学生原创短信大赛（ 20分）活动内容：内容健康有益，积极向上，语言真挚生动，富于感染力。形式不限，如祝福语、对联、诗歌、顺口溜等均可。活动要求：每班交2幅作品，必须是原创，任何被认定有抄袭嫌疑的作品将取消参赛资格。征集时间：11月21日至11月30日交稿地点：各年级干事老师处活动评比：各年级分别评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名。评 委：9、开心笑脸征集（ 20分）活动意义：促进全校师生的和谐发展，增强学校活跃性，把我们的快乐生活，健康生活纳入到我们的笑脸当中。引导同学们微笑面对生活，保持心理健康。活动主题: 快乐生活，你我笑脸。活动要求：每班交2幅作品，必须是原创，图片内容必须是本校同学、老师的笑脸或者是本校同学之间，师生之间的笑脸合影。征集时间：11月10日至11月30日交稿地点：各年级干事老师处活动评比：各年级分别评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名。评 委：10、闭幕式暨心理活动月成果展（12月20日1月5日）形 式：图片展、照片展、征文等地 点：学校宣传橱窗或板报本次活动设“海报设计大赛、黑板报、征文、短信大赛、开心笑脸征集”五个项目为评分项目，五项各占20分，共计100分。每一项各年级评