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文档简介

历史学科培优辅差工作计划渠县静边中学 黄立容为了更好的完成培优辅差工作，使优生更优，差生不差，依据学校的培优辅差工作计划，现就本校学生学习英语的现状，特制定本学期的培优辅差工作计划：一、工作目标1、本学期的培优工作目标是将八年级（1）班邓家豪等4名同学确立为优等生， 2、本学期的辅差工作目标将八年级（1）班谯继华等3名同学确立为学困生。二、具体工作及完成措施重点工作：1、在培优中，将针对每人的学习特点方法作出适当的学习方案。努力发挥优生的特长，鼓励优等生多读书，读好书，多学习历史方面的知识，从中积累历史事件，领悟内涵，以此来拓宽知识面，从而激发优生的学习兴趣，发挥优生的潜能。 2、在辅差工作中，因为学困生，学习兴趣不浓厚，学习积极性不高，成绩较差，自身缺点较多，本学期着重做好学困生转化工作，发现学困生的闪光点，以此来激发他们的学习兴趣，使他们能够变被动为主动的学习，本学期力争两名学困生都能及格，达到预期目标。完成措施：1、培优工作，每周下午抽出时间对优生进行单独辅导，让他们对自己有更高的习惯要求，尽快改掉自身的小缺点，积极配合教师的辅导，在班级形成楷模榜样。同时让他们对学困生进行辅导，锻炼他们的语言能力和表达能力，让他们对自己的能力有一个认识。帮助需要帮助的人。2、辅差工作，定期为他们辅导，针对他们自身的缺点，督促完成家庭作业，教师课上多辅导，多提问，定期抽出时间单独辅导，并在每月对学困生进行考试并且全批全改。同时我要消除学困生的自卑心理，与学困生多沟通，让他们正确对待学习成绩，且要帮助学困生发现自己的长处，提高他们的自信心，给他们创设一个良好的学习环境，使他们感到集体的温暖，同学的友爱，教师的关怀。这样学困生才能进步。针对学生的基本情况，除了对他们几人的辅导，本学期的历史成绩在期末考试中达到上游水平。在今后的工作中多发展优等生，减少学困生，为学生的全面学习英语打下良好的基础。阎莉婷2014年2月15日月工作安排表月 份工 作 内 容三1、对优生给予鼓励、表扬。2、针对差生的作业对差生进行辅导，并耐心指导完成。四1、对优生进行表扬，提高要求。2、对差生进行一次质量检测，并且及时对他们进行辅导。五1、进一步对优生进行鼓励。2、对差生进行第二次检测，及时辅导，课堂勤提问，课后勤辅导，努力
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