九年级物理全册 第20章 电与磁 第3节 电磁铁 电磁继电器习题课件 （新版）新人教版.ppt

第三节电磁铁电磁继电器,第二十章电与磁,10.（2014毕节）如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为_极；当滑片P向右滑动时，电磁铁的磁性_（选填“增强”“减弱”或“不变”），指示灯的亮度_（选填“变亮”“变暗”或“不变”）。,S,减弱,变暗,11.（2014宁波）如图所示是小利设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断电路。（1）当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开。刚转动时，杠杆OA属于_杠杆。（2）若要把限流器接入家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的_线上。（3）调试时，电流尚未达到设计的限制电流，限流器已经切断电路。为达到设计要求，应把滑动变阻器滑片P向_移动。,省力,火,右,12.（2014沈阳）如图所示是研究电磁铁磁性的实验。闭合开关后，下列说法正确的是()A.电磁铁的下端是N极B.电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象C.将铁钉换成铜棒会使磁性增强D.滑片向左移动，电磁铁吸引大头针的数目会增多,A,13.小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是()A.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强B.B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流C.要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向右移动D.若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引,A,14.如图是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号，关于它的原理有下列几句话：右端的衔铁被吸向左边；接触触点，使工作电路连通，电铃就响起来；电磁铁有磁性；温度升高，使水银柱上升；与金属丝接触，使控制电路有电流通过。这些变化的正确顺序是()A.B.C.D.,D,15.（2013天津）如图是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电），电路中()A.绿灯亮，红灯不亮B.红灯亮，绿灯不亮C.红灯和绿灯都亮D.红灯和绿灯都不亮,B,16.如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是()A.方向向左，逐渐增大B.方向向左，逐渐减小C.方向向右，逐渐增大D.方向向右，逐渐减小,D,17.为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题：（1）通过观察图甲中A和B两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越_。,强,（2）通过观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、线圈的匝数相同时，_铁芯的电磁铁，它的磁性就越强。（选填“有”或“无”）（3）通过观察图乙与图丙，当线圈的匝数相同、有无铁芯相同