卧薪尝胆，再续辉煌

1 / 6 卧薪尝胆，再续辉煌 桃源县第一中学黄立国 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我讲话的题目是卧薪尝胆，再续辉煌。 “ 光阴似箭 ” ，转眼间我们本学期又已过去一半，高一和高二刚刚进行段考。今天是 5 月 7 日，表面上看起来离暑假还有两个月的时间，离你们走进高考考场更远，分别还有一年多或两年多，但这些时间对于踏实、刻苦学习的同学来说一恍而过。高一的同学本期期末还面临着历史和地理的毕业会考和与文理分科有密切关系的期考；高二的同学还过 40 天的时间你们也就进入了 08 年 高考的复习备考中，因此，为了在后段学习中提高学习效率，要求各班要认真进行段考总结和反思：总结成功的经验、反思失败的教训，同时还要进一步加强行为习惯和养成教育。而要距 07 年高考仅有 30 天的时间里，所有高三的同学都在全力以赴地准备着。在这屈指可数、一日千金的关键时刻，我们的老师怎样有效地组织指导学生的复习，同学们如何备考，这是当前全校师生都应该关注的问题。 高三的同学们，在距离 XX年高考还有这最后 30天的日子里，我们回首往事，回顾自进入高中以来的 1000 多个日日夜夜，我们许多同学在家长和老师的陪伴下， 不惜牺牲多少次同学们相聚在一起、欢乐在一起的美好时光，也淡忘了多少次张2 / 6 扬青春年少的浪漫情怀；在 1000 多个日日夜夜里，也同样印下同学们拼搏向上、努力进取的串串足迹；也同样洒下了家长、老师们辛勤的汗水和付出的心血。也许有的同学在过去的日子里留下了许多遗憾，往事不堪回首；然而有的同学则给自己的求学之路铺垫得更加平坦。不管你求学之路是荆棘坎坷，还是一马平川，在距 XX 年高考 30 天的日子里，我们都应该携手同行， “ 共同泛舟 ” ，为自己人生旅途重重的抹上一笔彩色的光环。 高三的同学们，在距离 XX 年高考仅有 30 天的 日子里，用怎样的心态和学习精神去迎接 07 年高考的挑战，这不仅关系到你自己在人生旅途中是阳光谱照，还是乌云蔽日；也关系到每个家庭的幸福和未来的安康。因此，我想我们每一个高三的同学都不会碌碌无为虚度时光，都不会错过这证明自我能力、自我奋斗精神的大好时机。高考对每个人来说是公平、公正的，是测量你学习能力、心理承受能力、应变能力的试金石，这些能力的获得，它源于平时学习的积累，而这 30天的时间，无疑是你将这个试金石继续擦亮的过程。无论你的起点在哪里，这 30 天都会成为你腾飞的助推器，它会助你飞向远方，飞向理想的彼岸。 在距离高考仅 30 天的时间里，我们高三全体师生要互相勉励，立志苦干 30 天，卧薪尝胆，沤心沥血为酬平生壮志，秣马厉兵，众志成诚，誓续高考辉煌！从去年 7 月 20 日到3 / 6 现在，同学们一直在努力地为实现自己的理想而奋斗着。在此我向高三的同学们道一声 “ 辛苦了！ ” 眼下处于高考冲刺阶段，希望并要求同学们克服因难，调整状态，平和心态，周密计划，全身心投入复习。 为顺利度过这三十天，实现自己人生的理想，我对同学们提几点要求： 1、要有明确的个人目标 美国耶鲁大学进行一项调查，研究人员问参与调查 的学生这样一个问题： “ 你们有目标吗？ ” 只有 10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题： “ 如果你们有目标，那么你们可不可以把它写下来呢？ ” 结果只有 4%的学生清楚地把自己的目标写下来。 20 年后，耶鲁大学研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外一些没有写下目标的同龄人。这 4%的人拥有的财富居然超过那 96%的人的总和。那些没有明确人生目标的 96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那 4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么的重要啊！我希望同学们要尽快确立自己的高考目标，并把自己的目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。 2、从现在就开始行动 4 / 6 目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动，立即行动！我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。在以往的同学中，我们发现过很多这 样的现象，到高三了，到高考的最后阶段了，每个人心中的想法都是正确的，也都想通过自己的努力去提升和改进，但往往坚持不下来，往往出现多次的反复，往往为自己的行为找各种各样的借口和理由。要想找理由很容易，要想原谅自己也非常容易。但记住：我们可以反复，但绝对不允许自己反复的时间占据得太多，我们可以彷徨和悲伤甚至有放弃的想法和念头，但绝对不允许让这样的想法占据自己思想意识深处。 3、要有战胜一切困难的勇气 高考渐渐向我们走来，我们也一步一步走向高考。在这个过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避 免地会遇到这样或那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。我们本期已经过两次十校联考和全市的水平检测考试，你可能会出现所谓的 “ 学习高原 ”5 / 6 现象，即使很可能连简单的题目你都做不对了，你可能觉得学习陷入了一个倒退期，这是学习过程中一个很正常的现象，同时也是你学习过程中非常重要的一个时期，咬咬牙坚持下来，你学习的飞跃期就产生了，放 弃掉，就会真的出现倒退现象。希望我们高三所有同学都能够用自己的意志去攻克这个难关。 4、要全身心地投入 高考与我们距离越来越近，每一个高三同学都要有紧迫感和危机感，要一门心思扑在学习上，将全部时间用到学习上，不该看的书一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天一句都不能聊。总之，就是从现在开始，戒除一切与学习及高考无关的活动，全身心地投入到学习中去，希望同学们以对自己负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。 对高三来说，这三十天可以说是决定你命 运的三十天，机不可失，时不我待，谁抓住了时间和效率，谁就会拥有胜利和成功。要抓住二轮复习的特点，与老师密切配合，克服急躁情绪，增强自信心。要坐得住，学得进，记得熟。对知识的学习要由一轮的面面俱到进行抽象升华，将重点知识系统化、条理化、网络化。对知识实施更高层次的再认识，由感性的把握到理性的抽象与概括，达到由繁到简的第二次升华。高考不但是知识能力等智力因素的竞争与对抗，从某一6 / 6 角度看更是非智力因素的抗争。因此，强化非智力因素，从答题技巧、规范意识、心理保健、饮食起居等方面进行适应性训练，以保证每一位同学的潜能得 到最大程度地发挥，有利于高考时进入最佳竞技状态。 老师们、同学们，让我们以十倍的信心，百倍