春第一课时详细教案和.ppt_第1页
春第一课时详细教案和.ppt_第2页
春第一课时详细教案和.ppt_第3页
春第一课时详细教案和.ppt_第4页
春第一课时详细教案和.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

野火烧不尽，春风吹又生,春色满园关不住，一枝红杏出墙来。,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,天街小雨润如酥，草色遥看近却无。,春,朱自清,2019/11/23,6,学习目标,1、识记并理解文中的生字、生词。2、熟读成诵感受本文的语言美。3、学习写景抒情的写法，体会比喻、拟人、排比等修辞方法在文中的作用。4、感受春天景色的美丽，培养热爱大自然的情怀。,2019/11/23,7,朱自清(18981948),原名自华,字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,生于江苏东海,现代著名的散文家、诗人、民主战士。1948年8月12日,朱自清在贫病交加中逝世于北平。,走近作者,毛泽东高度评价他说：“我们中国人是有骨气的。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮。我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他表现了我们民族的英雄气概。”,酝酿（）巢（）喉咙（）宛（）应和（）嘹亮（）黄晕（）撑（）蓑笠（）抖擞（）胳膊（）,正解字词,酝酿（ynning）巢（cho）喉咙（hu）宛（wn）应和（h）嘹亮（lio）黄晕（yn）撑（chng）蓑笠（sul）抖擞（su）胳膊（gbo）,正解字词,应：读yng时，可组“应当、应许、应有尽有”等词。读yng时，可组“呼应、反应、有求必应、随机应变、应接不暇”等词。,1、本文的主要内容是什么？2、课文可以分为几个部分？怎样划分?3、文中具体描绘了哪五幅春景图？,整体感知课文，思考下面几个问题,盼春（1）,绘春图（2-7）,春草图春花图春风图春雨图春游图,赞春（8-10）,1、春天来了吗？来或没来的证据是什么？（提示：没来。“春天的脚步近了”，“近”字表示春天还没有到。）2、作者为什么要用两个“盼望着”？（提示：体现了作者对春天的急切的盼望之情。）3、这段在全文的作用是什么？（提示：开启下文，为下文做铺垫。）,抛砖引玉第一自然段分析,1、“一切”是指什么？（提示：指所有的自然景物，没有一个例外。）2、这段运用了什么修辞手法？运用这种修辞的好处是什么？（提示：运用了拟人，勾勒出春的勃勃生机。）3、有哪些比拟词？最喜欢哪个？（提示：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论