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文档简介

,第一章机械运动,机械运动,第一章,【本章考点】,1时间、长度的测量、误差。2机械运动、参照物、运动与静止的相对性。3速度、匀速直线运动。,基础知识小测,1国际单位制中长度的主单位是_,一个物体的长度是3.6103cm_km。2长度的测量工具是_,使用刻度尺测量长度时,首先要观察刻度尺的零刻度线和_,认清_。3国际单位制中时间的主单位是_,某学校一节课是45min_h_s。4测量时间的常用工具是_。5误差是指测量值与_之间的差异,误差只能减小而不能避免。,米,3.6102,刻度尺,量程,分度值,秒,0.75,秒表,2700,真实性,基础知识小测,6机械运动是指物体_的变化。判断物体的运动情况时,被选择作为比较标准的物体叫做_。参照物选取不同,对于同一个物体的运动状态判断结论通常也不同,这就是运动与静止的_。7速度是用来描述物体运动_的物理量。速度是物体通过的路程与通过这段路程所用的时间_,公式是_。匀速直线运动是指物体通过的路径是_并且速度_的运动。85m/s_km/h,72km/h_m/s。,位置,参照物,相对性,运动快慢,之比,vs/t,直线,不变,18,20,目录,CONTENTS,长度和时间的测量,1,运动的描述,2,运动的快慢,3,测量平均速度,4,考点,(2016枣庄)如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是_(选填“A”或“B”),该刻度尺的分度值是_,测出该物体的长度是_cm.,例1:,B,1mm,1.38,解题思路,使用刻度尺前要观察它的量程和零刻度线的位置,认清分度值量程是指刻度尺的测量范围,分度值为刻度尺上相邻的刻度线之间的长度;使用时刻度要紧贴被测物体;读数时视线与刻度面垂直,要估读到分度值的下一位读数时B视线正确;图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故分度值为1mm0.1cm;图中刻度尺起始端没有从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位,末端刻度值约为2.38cm,物体的长度为2.38cm1.00cm1.38cm.,答案:B1mm1.38(1.361.39范围内也可),全方位突破,1.(2016北京)中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗,右图是天安门广场升旗仪式的场景,根据图片提供的信息估测该国旗的宽度,下列数据最接近实际情况的是()A1.8mB3.3mC4.8mD5.5m,B,例2:,(2016杭州)两列火车如图所示,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶,如果以地面为参照物,则下列说法正确的是()A若西子号向东行驶,则和谐号一定静止B若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶C若西子号静止,则和谐号可能向西行驶D若两车都向西行驶,则西子号行驶得较慢,B,解题思路,以地面为参照物,若西子号向东行驶,和谐号静止,则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶,故A错误;若西子号向东行驶,和谐号也向东行驶且速度更快,则西子号上的乘客可以看到和谐号向东行驶,故B正确;若西子号静止,和谐号向西行驶,则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶,但题目中“西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶”,故C错误;若两车都向西行驶且西子号较慢,则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶,不可能看到和谐号列车正在向东行驶,故D错误,答案:B,全方位突破,4(2016泰州)“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”这段诗词蕴含多个科学道理其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是()A山B船C地面D河岸,B,例3:,(2016潍坊)如图所示,图甲是小车甲运动的st图象,图乙是小车乙运动的vt图象,由图象可知()A甲、乙都由静止开始运动B甲、乙都以2m/s的速度匀速运动C甲、乙两车经过5s一定相遇D甲车速度越来越大,乙车速度不变,B,解题思路,由图甲可以看出,图象是一条过原点的射线,表示s与t的比值是定值,即甲做匀速运动,且甲5s运动的路程是10m,故甲的速度是2m/s;乙图表示小车以2m/s的速度匀速运动,故A、D错,B正确经过5s,两车运动的路程都是10m,但不知道两车是不是同时同地出发,故不一定相遇,C错,答案:B,全方位突破,8(2016兰州)右图是某物体的st图象,由图象可知前5s内物体通过的路程是_m,在515s内物体运动的速度是_m/s.,0,0.4,实验原理:长度、时间的测量可以用测量工具直接测量,而速度测量需要测量长度和时间再根据速度公式计算,所以实验原理是速度的公式,由公式也可以看出实验器材是钟表和刻度尺。,实验仪器:斜面、小车、金属片、_、_。,停表,刻度尺,实验步骤:A:使斜面保持很小的坡度,是为了让小车运行的_。B:把小车放在斜面的顶端,用_测出小车到斜面底端金属片的长度,即通过的路程。C:用_测小车从斜面顶端下滑到装机金属片C所用时间。D:再将小车从A运动到B时,测出路程和时间。E:将小车从B点运动到C点处,测出路程和时间,把上述测量数据的数值填入表中。F:根据测出的s,t,用_算出小车通过斜面AC、AB、BC的平均速度。,时间长一些,刻度尺,停表,v=s/t,G:分析结果第一次实验的平均速度与第二次实验平均速度不同的原因是_。H:第2次实验和第3次实验的平均速度相同的原因是_。,第1次和第2次实验的路程和时间都不同,而且路程越长速度越大,小车运行的路程相同,时间也相同,例4:,(2016宜宾)如图所示,小球在水平面上做直线运动,每隔0.2s记录一次小球的运动位置,则小球从D点运动到F点的路程为_cm,该过程的平均速度为_m/s.,8.00,0.125,解题思路,刻度尺的分度值是1mm,D点的刻度是4.50cm,F点的刻度是12.50cm,故D点到F点的路程是12.50cm4.50cm8.00cm;整个过程小球运动的路程是s12.50cm0.125m,运动的时间是t0.2s51s,所以平均速度为v0.125m/s,答案:8.000.125,全方位突破,10.(2016百色)下图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程以下分析正确的是()A甲、乙两车都做匀速直线运动B在每段相同的时间内甲车的平均速度都比乙车的大C在2030s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大D在040s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等,D,课后复习总结,1.运动是绝对的,静止是相对的。物理学里把

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