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2018师训部工作计划范文好好好姓名:XXX职务:XXX时间:20XX年XX月XX日Summary of work for reference only2018师训部工作计划范文XX年是我县“xx”教育规划的起始之年,对于教师培训工作来说也是具有挑战性的一年。新一轮课程改革已经走过了一个重要阶段,教师培训也完成了一个重要循环,从通识理论培训到课程实践,再结合课程实践不断丰富完善课程理论的过程,正是不断提高认识,丰富经验,增强实践能力的过程。从而培养和锻炼了一批适应课程改革需要的教师队伍。随着课程改革的不断深入,教师培训工作也将面临新局面,在不断解决新问题的前提下创新新模式。宗旨是要急教师之所急,想教师之所想,一切从教师队伍成长的需要出发,从县域教育发展的实际出发,结合国家、省、市相关要求,开创具有特色的教师培训工作和德育工作。本学年计划完成如下工作1.“国培计划”是国家教育部、财政部联合举办的有关教师培训方面的浩大工程。也是新时期国家对教师培训的着力点。从XX年起我县就已经进入了“国培”行列,并完成了义务教育阶段全员教师60学时的培训任务和中小学班主任培训任务以及部分教师短期培训、置换脱产培训等工作。接下来将继续接受“国培”任务。1-3月份幼儿园教师进行60学时的全员培训;幼儿骨干教师历时15天的短期培训;幼儿转岗教师历时15天的短期培训:园长或带头人历时3个月的置换脱产培训等(具体时间不确定,随时听从省里安排)。2. 三月份下发骨干教师考核管理办法。骨干教师分县级和市级两个档次,省级骨干教师待定。在这样的情况下,第一轮骨干教师虽然经过了一些专项培训,但是作用并不凸显。为了更好的发挥骨干教师作用,将对骨干教师进行考核管理,同时也为下一轮骨干教师的认定打好基础。3. 落实我县“xx”时期中小学教师培训规划,并开展新一轮中小学教师全员培训。根据上级文件精神,“xx”时期要求全员教师参加培训不得少于360学时,为了更好的完成这项艰巨任务,使培训工作更具条理化,3月份下发我县“xx”时期中小学教师培训规划征集来自各方的意见或建议,并完善规划目标。4. 我省与新加坡东南亚教育部长组织区域语言中心署(简称“新加坡语言中心”)、淡马锡基金会合作开展的中学英语教师培训项目“种子计划”的“选种”、“育种”阶段工作已结束,根据省、市相关工作安排,我市拟于3月3至4日启动第二期“播种”培训。每县选派40名初中英语教师参加为期一天的培训。3月3日来我县“播种”培训。5.英特尔未来教育是省市开展的试点培训项目,我县已有4所学校参加,英特尔未来教育技术对各学科的整合,促进了教学工作的有效发展,是提高教育教学质量重要手段之一。4月份深入基层学校进行调研,倾听来自于一线教师的声音,听取他们的意见、建议、方法、要求等,分享他们的成果,使英特尔未来教育在我县扎根开花结果。6.继XX年中学班主任培训模式,将在五月开展小学班主任培训工作,内容有讲座、经验介绍、德育活动课展示等。要求各小学校四月份提供优秀班主任经验材料,并认真组织开展德育实践活动课,积极做好小
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