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文档简介

_学生校服管理规定 校服是一个学校对师生管理与学生精神风貌的体现，学生统一穿着校服，有利于提升自信心，保持朝气蓬勃的精神状态，培养团队意识，规范行为举止，加强自我约束，有利于抵触相互攀比和穿着奇装异服的不良习惯，也有利于学校对学生的教育管理和开展教育教学活动，有利于推进校园文化建设。为进一步推动我校精神文明建设，更好的加强内部管理，塑造华夏学子良好的精神面貌，经校委会决定，为规范校服着装，特制订如下管理制度：一、着装要求：1、学生在学校期间必须穿着校服， 校服必须成套着装。季节更替或者有重大活动安排时，根据学校通知着装。2、学生以班级为单位集体参加活动，必须穿着统一校服。周一升旗集会必须穿正装校服， 班级严格要求，禁止不穿校服者参加活动。3、穿着校服要整洁，上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米。4、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交有家长签署意见的申请书，经年级组长审查，无误后上报有关领导，批准后方可不穿。5、各年级不穿校服者须报政教处登记备案。6、校服内有特设的白色条块，用于书写，家长可以写学生的姓名，以便区分。7、体育课学生必须穿运动服，运动鞋。8、学生进出校门必须穿校服，着装整洁。二、爱护要求1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放的好习惯。2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或者涂鸦。3、校服损毁不能穿或者丢失时，学生应及时上报补增。三、管理监督1、班主任具体管理本班学生的穿着校服。年级组、政教处负责学生穿着校服的检查，教育工作。2、学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项目，对不符合服饰要求的，按人次扣减相应的分值。管理程序：对未经批准而不穿校服的学生，按违反校纪、校规处理。第一次， 班主任进行批评教育，要求该生写出“说明书”；第二次，年级组长请其家长共同对该生进行批评教育，要求该生写出“保证书”；同时取消该生的各类先进、模范的评选资格；第三次，取消该生所在班级文明班级评选资格。3、学生处对班主任和年级组长的工作进行监督。在不定期的检查中，发现学生无故不穿校服较多，则追究班主任和年级组长的责任，按管理事故处理。 4、班主任老师必须时刻强调学生要妥善保管，不得故意污损和丢弃校服。故意污损校服的，除给予处分外，必须及时清洗，洗不掉的，不得再穿，由学生重新在学校自行购买。四、检查考评： 1、学生穿着校服情况列入年级与班级考评及优秀班主任考核项目。 2、学校将不定时抽查校服穿着情况，对不按规定穿着校服者及班级进行通报批评，并扣除班级量化考核分： 对不按规定穿校服者，每人次扣2分。校服穿着不规范者，如不拉上上衣拉链，每人次扣1分。 对不遵守学校规定，穿着奇装异服，有损学校形象者，每人次扣5分。严禁在校服上乱写乱画。发现此类现象，每人次扣5分。3、值周班级和值周教师重点检查升旗、课间操等集体活动，不符合服饰要求，每人次扣2分。4、体育及各类活动课（含音乐、美术、劳技、实验课）的相关教师有义务及责任在课后督促学生穿带
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