九年级化学上册 第3单元 课题1 分子和原子 第1课时 分子课件 （新版）新人教版.ppt

第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第1课时分子,【知识回顾】,原子论和分子学说的内容是：物质是由和构成的，的重新组合是的基础.,分子,原子,分子中原子,化学变化,【学习目标】,1、了解分子、原子时构成物质的微粒2、理解分子的概念、分子的性质3、能用分子的观点解释日常生活中的一些现象4、学习一些类比、模型等科学方法，培养抽象、想象、分析和推理等思维能力,【学习重点】,理解分子的概念，分子的性质,【学习难点】,用分子的观点解释日常生活中的一些现象,自主学习,1、物质是由等微观粒子构成的。下列物质O2、CO2、H2O、HCl、Hg、C、He、Si中，由分子构成的是：，由原子构成的是：。2、分子的性质：（1）分子的和都很小；（2）分子总是；（3）分子之间；（4）同种分子相同，不同分子不同。,分子、原子,O2、CO2、H2O、HCl,Hg、C、He、Si,质量,体积,在不断运动着,有间隔,性质,性质,3、湿衣服晒干是由于的结果，温度越高越快。热胀冷缩的现象是由于的缘故。1个水分子的质量是310-26kg，一滴水大约有1.671021个水分子，说明了。氢气、液氢都具有可燃性，氧气能支持燃烧，CO2能灭火，说明了。,分子不断运动,分子运动速率,物质分子间隔受热时增大，遇冷时缩小,分子的质量和体积都很小,同种分子性质相同，不同种分子性质不同,4、由分子构成的物质在发生物理变化时，没有发生变化，不变。如：水变成水蒸气，水由变为；不变成其他分子。在发生化学变化时，发生变化，也改变。如：过氧化氢分解制氧气时，变成了和，和是与不同的分子。5、分子的概念是。保持水的化学性质的最小粒子是。,分子本身,化学性质,液态,气态,水分子,分子本身,化学性质,过氧化氢分子,水分子,氧分子,水分子,氧分子,过氧化氢分子,保持物质化学性质的最小粒子,水分子,探究一、物质是由微观粒子构成,放大300倍的树叶,放大1000倍的白纸,放大5000倍的头发,放大10000倍的陶瓷,放大1000万倍的酒精,讨论1、一杯水若一分为二，再将其中一份一分为二这样继续分下去最终会怎样？,最终得到看不见、摸不着、不能再分的粒子：水分子,2、我们周围是否存在这类粒子：很小肉眼看不见，很轻无法称量等？若存在如何用生活中的例子来证明？,空气成分中的N2、O2、CO2、稀有气体等。,3、分析课本P49图3-2、图3-3，说明什么？,说明了苯是由苯分子构成，硅是由硅原子构成。,生活中的下列物质O2、CO2、H2O、HCl、Hg、C、He、Si中，由分子构成的是：，由原子构成的是：。,O2、CO2、H2O、HCl,Hg、C、He、Si,小结一、物质的微粒性,物质都是由微小的粒子：分子和原子等构成的。,练习按下列要求各举一个例子，填入空白处。（1）由分子构成的纯净物：.（2）由原子直接构成的纯净物：.（3）由两种分子构成的混合物：.（4）由两种原子直接构成的混合物：.,O2,He,盐酸,生铁,探究二、分子的性质,阅读课本P48最后自然段“例如，1个水分子数完，如果拿一个水分子和乒乓球相比，就好像拿乒乓跟地球相比一样。”,讨论这段材料说明了什么？,结论分子的质量和体积都很小。,1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。,2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。,溶液为无色,酚酞遇空气和水不变色,观察与思考1:,溶液为红色,氨水能使酚酞变红,溶液逐渐变红。,溶液不变色。,氨分子运动，进入A烧杯中，使酚酞溶液变红。,分子总是在不断运动着。,观察与思考2:,从这一现象中你可以得出哪些结论？,墙内开花墙外香,哇，真香！,分子总是在不断运动.如：水分的蒸发汽油、酒精的挥发蔗糖、食盐在水中的扩散,2、分子是不断运动的，温度升高，分子运动加快。,在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。,湿衣服在什么情况下容易晾干？,分子间有一定的间隔,3、分子间有间隔。,3、分子间有间隔。,分子的性质：,3、分子间有间隔。,3、分子间有间隔。,3、分子间有间隔。,3、分子间有间隔。,3、分子间有间隔。,50mL水与50mL酒精混合后体积是多少？,猜一猜？,50ml水,实验探究3：酒精与水混合,说明：分子间有一定间隔,50ml酒精50ml水混合后，总体积是否等于100ml？,50ml,100ml,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,一般情况：分子间隔变大,气体,液体,固体,在通常情况下：,物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。,思考：,固态酒精、液态酒精、气态酒精都能燃烧，而水不能燃烧，这一实验现象说明了什么？,分子的性质：同种分子性质相同,不同种分子性质不相同。,练习下列现象的微观解释中，不正确的是（）A.用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动B.水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大C.气体受压液化分子间隔改变D.氢气和液氢都能作燃料同种分子，化学性质相同,B,探究三、分子的概念,阅读课本P50第1、2自然段。,分析：和是变化，分子和分子本身，物理性质，化学性质。是变化，分子变成了和，所以分子的化学性质。,物理,水,糖,没有改变,改变了,没有改变,化学,过氧化氢,水分子,氧分子,改变了,小结由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身，其化学性质。在发生化学变化时，分子本身，其化学性质。分子的概念：的最小粒子。,没有改变,不变,改变了,改变,保持物质化学性质,练习保持二氧化碳化学性质的最小粒子是。,CO2分子,【巩固练习】,1、下列对生活中的现象解释不合理的是（）A.50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL分子间有间隔B.八月桂花飘香分子在不断运动C.水结成冰分子停止运动D.1滴水中约含1.671021个水分子分子很小,C,2、用分子的观点回答下列问题：（1）保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是.（2）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干了。.（3）一定体积的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是.（4）氧气和臭氧的