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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班科学教案：竹子和竹制品 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1.感知竹子的外形特征及其生长环境，知道竹子是由笋子长成的。2.了解竹子的用处，知道竹子及竹制品和人们生活的关系。活动准备：1.笋、带叶的竹子、竹制品若干。2.竹林的图片1张最好有笋、竹、地下根状茎（竹鞭）及根。3.幼儿用书：竹子和竹制品。4.教学挂图：竹林。活动过程：1 . 引导幼儿观察竹子的外形特征。教师：这是什么？是什么样子的？（引导幼儿摸摸、捏捏，观察竹子的外形特征，如圆柱形、长长的、一节一节的等）教师：再来看看竹子里面是怎样的？（分别横断、纵剖开竹子，里面是空的，有一层薄薄的膜）教师：竹子小时候是什么样子的？（出示笋，引导幼儿观察笋的一层一层皮，里面也是中空的等）教师：竹子有根吗？根是什么样的？（出示图片，引导幼儿观察竹子在地下也是一节一节的，横着长在土中，叫做根状茎，每一节上都长有须状的根）教师：竹子长在什么地方？（生长在山坡上，它不怕冷，冬天不落叶）你见过竹子吗？在哪见过？是什么样子的？（竹子有粗有细）师幼共同小结竹子的外形特征。2.引导幼儿讨论竹子的用处。教师：竹子有什么用途？有什么用处？（根据幼儿讲述，出示部分竹制品或图片）教师：还有什么也是竹子做的？（引导幼儿扩大视野，讲述竹子可以盖房、做竹筏运输、搭脚手架、制笔、做乐器等）3.小结。教师：竹子的用处真大，小朋友可以在家里找找
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