高中教务处工作总结范文

1 / 9 高中教务处工作总结范文 小编语：学校教务处负责全校各专业教学计划编制的组织、管理工作及教学计划审定的组织工作，对教学计划的执行负检查及指导责任。下面是关于高中教务处工作总结范文，供大家参考 ! 本学期，国家在深化改革中进入新常态，随着教育改革的深入和素质教育的推进，学校教育教学的新常态逐渐显现，认识，适应和发展新常态是本学期学校全体同仁面对的新问题。一学期来，我们以 两翼齐飞 的办学思路为指针，尊重教育规律，以学生为本，立足课堂，注重实践教育，全力推行新课标课堂教学模式，推进了校本课程开 发和开设，为培养学生的创新精神和实践能力做了大量工作。下面我就主管的工作总结如下： (1)教务处在扁平化管理中，发挥立体主导作用，对三个年级和两个教研室的教学常规工作进行指导，督促和检查，并配合年级组开展了学科竞赛，知识讲座和演讲等活动。配合音、体、美、健康教研室对全校学生进行了体育素质健康测试，并接受了国家教育部的抽查。 (2)本学期教务处对教研组的工作提出了新的要求，九个教研组和两个室在教研活动中都创新的开展了工作，从开学初的说教材活动，到教研组活动中对新课堂教学模式的探究和实施，都 进入了教学新常态。继续利用点课平台监督2 / 9 推进课堂教学改革，此项活动教师参与度广，点评过程中让大家受益。各教研组长能够以身作则，坚持抓好集体备课，保证备课的实效。 (3)教务处要求高一学年把学生的学分评价纳入教师对学生平时课堂表现以及学习效果评价之中，充分体现了教师对学生评价的权利，取得了很好的效果，尤其是期末阶段的教学。 (4)成功的组织了三个年级六次考试及质量分析会，尤其是高三年级的分班分学科的质量分析，针对性强，效果好，高三年级组织的很到位。 (1)本学期科研处以 科研利教， 科研兴校 为宗旨，坚持不懈地进行学校课题研究，各位教师的课题都是基于课堂教学问题和教学实践的研究，针对性和实效性强，从学期末教师博客上的 90 多篇课题总结可以看出，我们的教师边教学，边探索，边总结，把自己的宝贵经验晒出来供大家借鉴和分享，例如：高一的 老师班的小组建设，高二 老师班的小组教学，高三理一团队和特长班的小组教学都是值得老师们借鉴的。我校在特色化和多样化教育教学方面必须研究和探索出适合我们教情和学情的方法和规律，而且不同的教学层次，不同的教学方法和规律。 (2)语文组课题教师在 组长 的带领下，不断探究实践，充实课题，研究成果显著，但愿明年语文组的省级重3 / 9 点课题能够顺利结题。 (3)本学期科研处和教务处密切配合继续发挥名师工作室的名师辐射和指导作用，对点课进行听评课指导，使我校的新课标课堂教学模式为学生和教学服务。 (4)科研处注重对教师的基本功培训，分期，分批对50 岁以下的教师进行粉笔字练习，每人平均至少三次，确实让老师们提高了认识，注重自己基本功的提高。 1 本学期我们非常高兴的是学校的实验室设备更新到位，焕然一新的实验设备让老师兴奋，让学生受益，各种实验 能够做齐，做全，这是我们课改以来一直期待的。 (2)实验室更新到位之时，对全体实验室教师和实验员进行了认真细致的培训，并提出相关要求，对于新的实验室的管理和实验操作要求实验教师和实验员尽快熟悉和掌握运用，要求他们认真履行岗位职责，做好本职工作。 (3)实验员和实验教师密切配合，保质保量的完成了三个学年的演示和操作的实验课程，做到有记录，有实验报告。 (4) 本学期开完成了实验室和专业教室和画院教学用具的台账，按照要求做好基本设施，旧的器材和新器材的三部分记录，学期末进行了检查。 本学期教务处根据学生成长的需要，在充分征求教师意见的建议的前提下，继续在校本课程开发和开设上加大力4 / 9 度，既有三科校本必修课 生活教育 ， 生命教育 和 生涯教育 ;又有校本选修课 12 门， 声乐教育 ， 体育训练 ， 健美操 ， 名画赏析 ， 合唱技巧指导 ， 形体课 ， 播音与主持 ， 科技创新与实践 ， 物理与生活 ， 生物解题技巧 ， 生物科学与社会 和 英语听说课 .一些课程的开设满足了高考特长生的需求，我们做到了高一学年每一个学生都有校本必修和选修课上。 高一学年为了实现 让每个 学生都绽放精彩 这一目标，本学期重点围绕两各方面开展组内工作。 一是德育活动教育。从开学初的组织性，纪律性教育的军训，到班歌大赛 ;从入校教育大会，到家长学校第一课 ;从红歌唱响校园，到雪墙工程 ;从跑操比赛，到道德大讲堂 ;从创文活动，到感动班级人物 ;从舍务标准化管理，到每日的排队用餐，每一项活动对学生都是既有形又无形的影响和熏陶，学生的思想和心灵得到净化和提升。每一项活动都凝聚着学校领导，部门主任和年级班主任的智慧及辛苦付出。 二是学习习惯养成教育。课堂教学的改变贯穿整个学期，学生和教师在摸 索中适应，在适应中前行。从开学初的初高中知识衔接的第一课，到高中学法讲座 ;从学习小组建设，到课堂模式的探究 ;从 14 科的国家课程，到 15 科的小本课程 ;从导学案的设计，到作业的批阅 ;从晚自习的效果管理，到每个学生的行为规范 ;从学科的小测试，到学期的模5 / 9 块考试 ;让每一个学生都接受了他们必要和需要的学习，让每个孩子都取得了进步，这里凝聚了学校领导和全组教师的时间和汗水。 更多的光荣属于高一的 12 位班主任，他们是学校最可爱的人，他们懂得坚持最重要。 (1)新常态下的教育教学工作确实有挑战性，一些教师的观念陈旧，起步很慢，转变需要过程，如何适应和发展新常态我们大家思考和面对的问题。 (2)教务处的常规工作需要进一步扎实有效的开展，各环节的工作要讲究细致性和连续性，注重过程性的监督和评价。 (3)对教师的培训力度必须进一步加强，让教师认可教育改革，适应新课堂模式，发辉自己的教学优势需要平台和媒介的推动。 (4)本学期活动多，为了做好创文明城工作，高一，高二学年耽误一些没有时间弥补的课程，教学受到很大的冲击，期末时教师草草收场，学生成 绩不够理想，这是很遗憾的事。 一学期工作结束，这学期的工作似乎可以以云计算了，多到无缝休整的感觉，其中既有惊喜，又有紧张，既有成就感，又有遗憾，任何的教育都是让人充满希望和幻想的，因为孩子有未来，这也是教育人前进的动力。 6 / 9 本年度教务处围绕学校工作总目标 (争创省四星级高中 )和学校工作具体目标 (增强 “ 四个意识 ” ，做好 “ 八项工作 ”) ，在教学管理上，继续在 “ 严 ” 、 “ 细 ” 、 “ 实 ” 上狠下功夫，带领全体教师扎实苦练教学内功，取得了较显著的成效。 在完成常规工作的基础上，本年度重点做了以下几点工作： 1.针对学校教学现状，多方听取意见，起草并制定了教学常规 “ 五认真 ” 的细则及考核办法，组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败，而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。 .对认真上课这一环节，实行了 “ 推门听课制 ” 。配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作，促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学，努力向课堂 40 分钟要质量。 .对认真批改作业和认真辅导学生两个环节，采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报，教务处必 一查到底，本年度三位学生家长有反映的老师，都得到及时的提醒和警告 ;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查，本年度共调查了三次 ;三是由教务处直接抽查，做好评估记录。 .根据不同年度，提出了不同教学目标达成度，加强了7 / 9 各年级教学质量的监管，责任到备课组，责任到个人。 1.本年度，我们开设了 44 个研究性学习课程，完成了 82 本校本课程的编写工作。 .各科教学做到 “ 低起点，小坡度，生基础，多辅导，勤反馈 ” ，控制难度，讲究效度，切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。 .打好了高考攻坚战，确保了 年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生 人，专科 人，升学率为 % 。 .打好了中招争夺战，确保了 级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。 .抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中，学生获省化学奥赛三等奖 2 人，省生物奥赛二等奖 3 人、三等奖 27人 ;全国英语竞赛三等奖 14 人 ;全国中学生 科技竞赛获二、三等奖 7 个 ; 省青少年科技创新大赛获一等奖 1 名 ;在 省第 届 “ 杯 ” 机器人大赛中，学校代表队获高中组团体奖一个，单项二 等奖 3 个、三等奖 1 个。 .完成了高二信息技术省会考的工作，通过率达 %，完成了高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考，通过率都为 100%。 1.本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中，我们在教育观念、教师培训、课程管理、物8 / 9 质保障、实际操作等方面作了大量的工作，先后组织近 200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。 .在新课程教学管理中，我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了 高中课程改革实施方案，先后召开年级研讨活动 2 次，组织教师论坛活动 1 次。 .成功地组织了带有新课程教学理念的 27 节大型对外公开课，扩大了教师、学校的影响。 .连续 7 次组织每批 12 人以上的老师到兄弟学校听课学习。 .由于我校对于新课程思考的较多、较早，各项工作相对在兄弟学校的前列，教研中心 14 次学科的研讨活动选在我校进行。 .近半年来，我校共有生物、历史、政治等 8 门学科 10位教师对外开设新课程研讨课与观摩课，其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。 .历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行，我校 、 两位老师开设了 大市新课程研讨课，受到