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文档简介
,2,3,4,1,5,4.1人口与人种,学习目标,课前学案,课前预习,夯实基础,70,慢,加快,出生,死亡,课前学案,人口,东,南,欧洲,北美,恶劣,课堂导案,合作与探究探究:读图,计算世界人口从1830年的10亿到1999年的60亿,人口每次增加10亿所需的时间。把结果填入表中,看看这些数值的变化规律。,1世界人口每增加10亿所需要的时间:10亿20亿用了_年,20亿30亿用了_年,30亿40亿用了_年,40亿50亿用了_年,50亿60亿用了_年。2根据上题计算可知:每增加10亿人口所用的时间越来越_,从而说明人口增长的速度是逐渐_。,课堂导案,100年,30年,15年,12年,12年,短,加快,课堂导案,3人口增长的速度是用_来衡量的。4请在上面的坐标图中给出世界人口增长的折线图。,人口自然增长率,略,随堂训练,B,考点一:世界人口的增长1世界人口的增长存在着很大的地区差异。分析下表,关于X国和Y国的正确说法是()AX国可能在北美BY国可能在欧洲西部CX国的人口自然增长率低于Y国DY国人口分布稀疏,随堂训练,考点二:世界人口的分布2某城市面积大约2000平方千米,市内人口大约为500万,则该城市的人口密度是()A2000人/平方千米B2500人/平方千米C4000人/平方千米D250人/平方千米,B,随堂训练,3人口稠密地区自然条件优势是()气候温暖适宜地势平坦土壤肥沃水源充足ABCD4下列地区中,人口稠密的是()A西欧平原B亚马孙平原C撒哈拉沙漠D落基山脉,A,D,随堂训练,德国作为欧盟人口最多的国家,低生育率一直是德国社会的一大难题。目前,德国的生育率在欧洲国家处于倒数,在欧盟国家中垫底。几年前,有媒体甚至推测,“再经历12代,德国人或许会从地球上消失。”分析人士警告,这一问题如果不得到解决,会影响国家竞争力,拖垮德国经济。,随堂训练,德国的鼓励生育政策,例如儿童金,每个孩子每个月可以从国家领取补助,直到18岁成人。目前金额为每个孩子每个月184欧元,并且从第三个孩子开始金额更高,除了产前6周和产后8周的正常产假外,孩子的父母一方还可以获得一年的额外育儿奖,期间的生活费用由国家按照本人纯工资的67%,最高每月不超过1800欧元来发放。,随堂训练,除此之外,德国还对有子女的家庭给予税务上的优惠,而且德国实行的是全民义务教育,从小学到大学全部免费。虽然这一系列的政策和措施极大的减轻了德国人的家庭负担,但是仍然无法激起德国人的生育热情。德国社会的老龄化和人口萎缩的趋势依然是相当严峻。,随堂训练,根据下表内容判断,下列说法正确的是()人口自然增长率高的是M国人口自然增长率高的是N国M国属于发达国家N国属于发达国家ABCD,C,随堂训练,【解析】由题干提供的信息可知,M国出生率较高,死亡率低,人口自然增长率较高,故选项正确。N国出生率低,死亡率低,人口自然增长率低,故选项错误。经济发展水平低的国家,人口的自然增长率高,M国人口自然增长率较高,属于发展中国家,故选项错误;经济发展水平高的国家,人口的自然增长率低,N国人口自然增长率低,属于发达国家,故选项正确。选项符合题意,故选C。,课后练案,达标检测,学习提升1世界人口自然增长率最低的大洲是()A非洲B北美洲C欧洲D大洋洲,C,课后练案,C,(2017泰安)下图为某地人口迁移数量与年龄关系示意图。读图,完成第下面小题。2从图中判断,影响该地区人口迁移的主要因素最可能是()A人口老龄化B婚姻家庭C经济因素D政治因素,课后练案,D,3图中甲、乙、丙、丁不同年龄段的人口迁移,有明显相关的是()A乙、丁B甲、丙C乙、丙D甲、乙,课后练案,4关于人口与人种说法不正确的是()A白种人主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲B四大人口稠密区中有两个属于亚洲C黑种人主要分布在非洲北部和美国境内D人口自然增长率高,人口增长速度快,C,课后练案,5图中人口稀少,其成因组合正确是()A干旱B高寒C湿热D干热,A,课后练案,C,世界人口学家根据相关资料绘制了世界人口数量增长趋势图(如图所示),据此完成下面第78题。6据图分析得知,世界人口总数变化趋势是()A不断减少B保持平衡C不断增多D先减少后增多,课后练案,中国2016年全年出生人口1786万人,比上年多增131万人,人口出生率为1.295%;死亡人口977万人,人口死亡率为0.709%;自然增长率比2015年提高0.09个百分点。据此回答下列问题。7中国2016年人口自然增长率是()A0.586%B0.711%C2.004%D1.207%,A,课后练案,8中国2016自然增长率比2015年提高0.09个百分点,说明()A中国人口在下降B中国人口在增长C中国人口停止变化D中国人口负增长,B,课后练案,读“世界人口各纬度分布比例图”回答
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