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文档简介

2018-2019年邢台市沙河市十里亭镇下解学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 在观察活动中,下列做法错误的是( )。 A.保持小动物的环境,不打扰它们B.观察过的小动物随便放在路边就行了C.保护小动物,不伤害它们2 纸作为记载文字的材料,它的发明人是古代( )A东汉人蔡伦B西汉人蔡伦3 我的蜗牛“睡觉”了,让它醒过来的方法是( )。 A.把蜗牛放入冷水中B.用力敲打蜗牛C.从空中抛下来4 我们用鼻子可以判断出水是( )的。A.无色B.透明C.无味5 如图所示的蜗牛壳是( )。A.左旋式B.右旋式C.里旋式D.外旋式6 钢笔的笔尖一般选用( )来做。A纤维B金属C塑料7 下列动物中,与蚂蚁的身体相似的是( )。 A.B.C.8 属于动物和植物的共同点的是( )。A会运动B要排泄C需要食物或营养9 关于大树和小草的相同点,描述正确的是( )。 A.大树和小草的茎都是木质茎B.大树和小草的生长都需要阳光C.大树和小草都是一年生植物10用同样的重物拉三种材料,结果如下图。材料( )的韧性最好。 A.B.C.11关于蚂蚁的生活习性,说法不正确的是( )。 A.用触角和同伴进行交流B.总是一大群蚂蚁一起生活,一起活动C.适合生活在寒冷、潮湿的环境中12下面哪种植物不是陆生植物( )A.蒲公英B.水花生C.狗尾草D.车前草13下面对砖瓦描述正确的是( )。 A.表面比较光滑,吸水性强B.比较坚硬,韧性不好C.有点轻,砖的颜色不一样14液体的多少可以用( )来测量。A镊子B放大镜C量筒15凤仙花的果实像( ),还长着毛。 A.小铃铛B.小辣椒C.小圆球D.小葫芦二、想一想,填一填(填空题)16如果水中溶解了对人体和其他生物_的物质,水就被_了。 17我们可以用_、_、_和在水中的沉浮情况等来描述材料的各种性质。 18我们身边常见的金属有_、_等。19你能将木头、纸、金属和塑料按硬度由大到小的顺序排列吗?_20容器相同,水位越高,水越_。21蚂蚁的身体分为_、_、_三个部分。 22_和_,是地球上的两种非常重要的物质,有了它们地球上才有了生命。 23蚯蚓一般生活在_、_的土壤中,它的身体离环带远的一端是_,离环带较近的一端是_。 24如何寻找问题的答案?答:到_或_查资料;自己通过_和_找答案。 25我们周围的材料单元我们探究了一些材料的特性,根据所学回答问题。(1)请结合所学知识将表格中的两个空格补充完整。 (2)为了观察物体在水中的沉浮,一般我们要( ) A.把物体按入水中再放手B.把物体轻轻放在水面再放手C.随手一放(3)据上表分析,最硬的材料是_号材料,吸水性最强的是_号材料。 (4)如果这三种材料是卡纸条、金属条、木条、根据实验现象分析,你认为材料依次分别是_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水无法渗透到金属和塑料中去。( )27我们的周围存在着空气,空气流动形成了风。( )28“无心插柳柳成荫”说明用柳树的茎可以进行繁殖。( )29春天是树木落叶的季节。( )30描述大树粗细时,可以用打手势的方法。( )31叶子的形状虽然各不相同,但是它们都是有生命的。( )32菠菜、白菜等蔬菜含有大量的维生素。( )33同一杯水,用不同粗细的量筒测量出来的体积是相同的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连一连。果实生长叶子、输送养料 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细叶子吸收阳光、制造养分 耳朵 物体的气味树干固定大树,吸收水分 鼻子 声音的大小、高低、强弱树根包含种子,繁衍后代 手 物体的大小、形状、颜色、远近35把下列动物和对它们的描述用线连起来。大象 世界上最大的鸟长颈鹿 世界上最小的鸟蜂鸟 陆地上最大的动物驼鸟 世界上最高的动物五、综合题(实验题、解答题)36阅读下面的材料,回答相关问题。 “桂布白似雪,吴绵软于云”出自唐代诗人白居易创作的新制布裘。桂布和吴绵都是做衣服的材料。桂布,就是唐代“桂管”地区(今广西一带)所产木棉织成的布,尚不普遍,十分珍贵。吴绵是当时吴郡苏州产的丝绵,非常著名。1.你能从诗句中知道古代人们的衣服是用哪些材料做

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