2018-2019年重庆市大足区万古镇石牛中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市大足区万古镇石牛中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 液体和固体的相同点是（ ）A.不会流动，有固定形状B.会流动，没有固定的形状C.有重量，有形状2 水葫芦能浮在水面上的秘密是（ ）。 A.它很轻B.它的叶内有气囊C.它是水生植物3 玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶空气后，瓶中剩余空气将（ ）。 A.占据半瓶的空间B.占据半瓶更小的空间C.占据整个玻璃瓶4 如果测量身高、胸围却没有尺，应该选择下列哪些工具（ ） A小直尺B.绳子C.秒表D.秤5 判断是不是同一种树叶，主要看叶子的（ ）是不是差不多。 A.大小B.形状C.颜色6 当认识我们还不了解的一种新液体时，以下做法不可取的是（ ）。 A.不随便尝B.随便闻C.千万不能随便闻，更不能随便尝 D可以先问问老师或大人7 下列对于水生植物的描述，正确的是（ ）。 A.水生植物没有根B.水生植物需要空气C.水生植物不会开花8 观察就是（ ） A.按照自己的意愿去看B.带着目的地看C.看到什么就记下什么D.没有目的的随便看看9 香樟树和柏树的相同点，正确的是（ ）。 A.香樟树和柏树的树叶都是四季常青的B.年龄相同的香樟树和柏树的树干一样粗C.香樟树和柏树的树冠形状相同10下列属于沉水植物的是（ ）。A.金鱼藻 B.浮萍 C.莲 D.水葫芦11水是一种无色、无味的液体，在感知这些性质时，用到的感觉器官有（ ）。 A.眼和舌B.眼和手C.手和舌D.眼和耳12下列小动物在桌面上爬过后，留下痕迹最明显的是（ ）。 A.蜗牛B.蚂蚁C.蚯蚓13我们上课时也造过一张纸，和一般的纸比较，下面说法正确的是 （ ） A.比一般的纸厚薄要均匀B.比一般的纸要粗糙C.比一般纸更容易写字14关于金鱼和蚂蚁的说法。正确的是（ ） A.金鱼生活在水中。蚂蚁生活在陆地上B.全鱼不会繁殖后代。蚂蚁会繁殖后代C.金鱼的生活离不开水。蚂蚁也能在水中生活15有一定的形状和体积的是（ ）。A固体B液体C气体二、想一想，填一填（填空题）16蜗牛是_动物，蚂蚁是_动物，蚯蚓是_动物，金鱼是_类。17我们分别观察了蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼四种动物（如下图所示），根据它们生长的环境不同，可把它们分为_和_两类，其中前一类包括_，后一类包括_。18在没有量筒等精确的容器时，可以用_的方法来比较水的多少。19我们常常将身边的物体分为_体、_体和_体。20在空中挥动塑料袋，塑料袋会鼓起来，说明空气_；用手摸一摸、按一按，塑料袋的形状会发生改变，说明空气_；在袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气_。21水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以证明空气会流动呢？ 方法一：方法二：方法三：22液体都会流动，液体的流动速度与_有关。 23直接来自大自然的为_；由天然材料加工而成，性质特点发生了改变的，为_。 24根据植物茎的性质，可将植物分为_植物和_植物。 25下列植物中不属于水生植物的是。A海带B菊花C睡莲三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26用塑料制成汽水瓶，遇到热水变软变形。（ ）27天空中飘浮的云是由小水滴或冰晶组成的。（ ）28到了秋天，我们可以观察到很多植物的变化，比如凤仙花发芽了。（ ）29瀑布、云彩、机器人虽然能够运动，但它们不具备生物的特征，所以它们不是有生命的物体。（ ）30空气看不见，所以空气是不存在的。（ ）31砖和瓷都是用黏土烧制而成，它们的硬度一样。（ ）32食用油是黄色，半透明，水是无色、透明的。（ ）33空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本35眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，它们如何分工的？耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题（实验题、解答题）36如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇（如右图所示），又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇会很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了实验分析， 请你将他实验活动的过程填写完整。（1）提出问题：_ （2）作出假设：_ （3）制定并实施探究方案。 在铁盘内铺上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘的中央放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验设计的不同条件是_。（4）分析结果，得出结论。该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。从中得出的实验结论是_37在学习“我们周围的材料”单元时，同学们探究了几种常见材料的性质，请回忆并完成下列问题。1号材料2号材料3号材料用指甲能刻划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易（1）我们用指甲在材料上刻划是为了比较材料的（ ）。 A.轻重B.硬度C.韧性（2）上面三种材料中，最容易吸水的是_号材料，能浮在水面上的是_号材料。A1 B2 C3（3）材料的吸水性和（ ）有关。 A.硬