2018-2019年邢台市南和县闫里乡河上村学校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年邢台市南和县闫里乡河上村学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 和蜗牛属于同一种类动物的是（ ）。 A.蝗虫B.螺蛳C.蚂蚁2 将玻璃瓶中的空气抽出一半后，瓶中还有（ ）。A一瓶空气B半瓶空气3 根据（ ）不可以识别杨树。A树干的粗细B树叶C树皮4 一个生长季节内完成生理周期的，即当年开花、结果后枯死的植物叫一年生植物；能生活两年以上的植物叫多年生植物。树木是（ ）A.水生植物B.陆生植物C.一年生植物D.多年生植物5 下列对于水生植物的描述，正确的是（ ）。 A.水生植物没有根B.水生植物需要空气C.水生植物不会开花6 在水里，鱼的嘴巴一直是一张一合的，这是鱼在（ ）。 A.呼吸B.喝水C.吃东西7 在瓶中倒入半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A，B是两根吸管（如图所示）。如果从B管往里面吹气，观察到的现象是（ ）。A.A管里会有水流出B.B管里会有水流出C.A，B管里都有水流出8 下面哪种物体是固体（ ） A.课本B.饮料C.氢气9 一木块漂浮在水面上，一铁块沉入水底，原因是（ ）。A.木块受到的浮力大于铁块受到的浮力B.木块受到浮力，铁块没有受到浮力C.铁块受到的浮力小于铁块的重力10小明发现家里的家具大部分都是用木头做成的，这是为什么呢？小明认为用木头做家具主要利用了木头（ ）的特性。A有浮水性B轻便、硬度好C韧性强11蜗牛的触角有（ ）对。 A.3B.1C.212用注射器抽进一部分空气后，用手指堵住管口，再用力向下压活塞，可以看到（ ）。 A.压不动B.可以压到底C.压得动，但压不到底13我的蜗牛“睡觉”了，让它醒过来的方法是（ ）。 A.把蜗牛放入冷水中B.用力敲打蜗牛C.从空中抛下来14空气占据空间是可以改变的，因为（ ） A.空气看不见B.空气抓不住C.空气很容易被压缩15下面三片树叶中，不是完整树叶的是（ ）。ABC二、想一想，填一填（填空题）16动物和植物都是有_的，所以它们都属于_。 17蜗牛的_是生命体新陈代谢的一种表现形式。18根据图片，写出古代造纸的过程。_19水从一个杯子里倒进另一个形状不同的杯子里，它的形状立即会发生变化，这说明水没有_的形状。 20植物的叶是由_和_两部分组成，叶片上有叶脉。21动物和植物都是有_的。22液体体积的单位是_。23从一棵树的树叶大小不同、软硬不同，我们知道_。24_是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，它的单位是_。25洗洁精、食用油和水相比较，流动最慢的是_。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26铝可以做成饮料瓶，主要利用了金属的坚硬性质。（ ）27砖和瓷都是用黏土烧制而成，它们的硬度一样。（ ）28纸片对水的渗透能力强，说明它的吸水性强。（ ）295毫升的水大约有一小勺。（ ）30狗尾草的叶子像鸡蛋，是卵形的。（ ）31如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。（ ）32只要是存在的物质，我们就一定能直接用眼睛看见。（ ）33吃的肉越多我们的身体越健康。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请根据物体的特点进行连线。书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水 气体 固体 液体空气 石头 树叶 铅笔 醋35按照植物的特点连线。雪松 香樟树柳树 木本植物 银杏水稻 草本植物 向日葵小麦 狗尾草五、综合题（实验题、解答题）36下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程，请将实验记录补充完整。实验材料：_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤：_（1）先把蜂蜜倒入烧杯中，然后倒入水，如图1所示。（2）在烧杯中倒入食用油，观察烧杯中的液体分为几层，如图2所示。（3）用搅拌棒搅拌烧杯中的液体，观察搅拌过程中产生的现象，如图3所示。（4）观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层，如图4所示。 实验现象：烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论：三种液体中_最重，次之，_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下，王明对这三个杯子里的物体进行了比较，记录如下：水、醋和牛奶的比较方法第一个杯子里的物体第二个杯子里的物体第三个杯子里的物体闻无气味酸味奶的