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文档简介
2.1有理数第1课时,古代猎人打了一只老鹰,用数如何表示一只老鹰有了整数,二人分一只西瓜,用数如何表示半只西瓜有了分数,货币购物,用数如何表示2元1角2分(2.12元)有了小数.,仔细观察周围的生活,例1:深秋,北京白天的气温零上10,晚上气温零下5,若零上10c,用10表示,那么零下5如何表示?(如下图),-5,例2:在银行存款或取款,如何区分存入的钱数和取出的钱数呢?,除了在存折上写“存入”一栏和“支出”一栏,还有其他的办法吗?,在这个新的表中,存入1000元记作1000.00元,支出500元记作500.00元从此,我们的数学课本中就出现了负数的概念,如果,我们把“存入”和“支出”合写在“存入()支出()”一栏中,也可以啊!,在上面的几个例子中,为了便于区分这些意义相反的量,数学上就规定:在具有相反意义的一对量中,把其中的一种量用正数(positivenumber)表示;而另一种量用负数(negativenumber)表示,它是在正数前面加上“”(读作负)号。有的时候在正数前面“”号,以强调它是正数.例如,正数5写作5,但通常把“+”省略不写0既不是正数,也不是负数.负数都小于0.正数都大于0.,例3:,(1)在知识竞赛中,如果用+10分表示加10分,那么扣20分怎样表示?,解:(1)扣20分记作-20分,(2)某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?,解:(2)沿顺时针方向转12圈记作-12圈,(3)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02克,那么-0.03克表示什么?,解:(3)-0.03克表示乒乓球的质量低于标准质量0.03克.,加10分,扣10分,得0分,+10,+20,0,-10,课堂练习:(1)如果零上5C记作+5C,那么零下3C记作什么?(2)东、西为两个相反方向,如果-4米表示一个物体向西运动4米,那么+2米表示什么?物体原地不动记为什么?(3)某仓库运进面粉7.5吨,那么运出3.8吨应记作什么?,(-3C),(+2表示物体向东运动2米,不动记为0米),(-3.8吨),判断题:1、如果50元表示支出50元,那么200元表示收入200元.()2、如果10表示提前10分钟到校,那么5表示迟到5分钟到校.(),小结:,
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