七年级数学下册 第一章 整式的乘除 1.3 同底数幂的除法 1.3.1 同底数幂的除法课件 北师大版.ppt_第1页
七年级数学下册 第一章 整式的乘除 1.3 同底数幂的除法 1.3.1 同底数幂的除法课件 北师大版.ppt_第2页
七年级数学下册 第一章 整式的乘除 1.3 同底数幂的除法 1.3.1 同底数幂的除法课件 北师大版.ppt_第3页
七年级数学下册 第一章 整式的乘除 1.3 同底数幂的除法 1.3.1 同底数幂的除法课件 北师大版.ppt_第4页
七年级数学下册 第一章 整式的乘除 1.3 同底数幂的除法 1.3.1 同底数幂的除法课件 北师大版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

七年级(下册),初中数学,1.3.1同底数幂的除法,计算杀菌济的滴数,一种液体每升杀死含有1012个有害细菌，为了试验某种杀菌剂的效果，科学家们进行了实验，发现1滴杀菌剂可以杀死109个此种细菌。要将1升液体中的有害细菌全部杀死，需要这种杀菌剂多少滴？,需要底数：,10910(3)=1012,=？,103,1012109,用逆运算与同底数幂的乘法来计算,计算下列各式：（1）108105（2）10m10n（3）(3)m(3)n,3,103;,mn,10mn;,mn,(3)mn;,amn,2、讨论下列问题：(1)同底数幂相除法则中各这字母必须满足什么条件？,aa=,(a0,m,n都是正整数,且mn),m,n,a,m-n,同底数幂相除，底数_,指数_.,不变,相减,(2)要使也能成立，你认为应当规定等于多少？,呢？,(3)要使和也成立，应当规定和分别等于多少呢？,例题解析,例题解析,【例1】计算：(1)a7a4;(2)(-x)6(-x)3;(3)(xy)4(xy);(4)b2m+2b2.,=a74,=a3;,(1)a7a4,解：,(2)(-x)6(-x)3,=(-x)63,=(-x)3,(3)(xy)4(xy),=(xy)41,(4)b2m+2b2,=b2m+22,=-x3;,=(xy)3,=x3y3,=b2m.,最后结果中幂的形式应是最简的.,幂的指数、底数都应是最简的；,幂的底数是积的形式时，要再用一次(ab)n=anan.,底数中系数不能为负；,正整数指数幂的扩充,3,2,1,0,1,2,3,3,2,1,0,1,2,3,我们规定：,a0零指数幂；,ap负指数幂。,任何不等于零的数的零次幂都等于1。,任何不等于零的数的-P(P是正整数)次幂，等于这个数的P次幂的倒数。,零指数幂、负指数幂的理解,为使“同底数幂的运算法则aman=amn通行无阻：,规定a0=1；,amm,amam=,（a0,m、n都是正整数）,=,a0，,1=,当p是正整数时，,=a0ap,=a0p,=ap,规定：,例题解析,例题解析,【例2】用小数或分数表示下列各数：,阅读体验,（1）；（2）；（3）,注意a0=1、,。,。,。,。,。,过手训练：判断正误，并改正，得2=3,2.用小数或整数表示下列各负整数指数幂的值：,拓展练习,n,n,(n为正整数),例4把下列各数表示成的形式：,120000；0.000
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论