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小学语文一年级:口语交际练习81、学习字词句2、学写铅笔字。3、读背成语和谚语。4、口语交际:听故事、讲故事、演故事。课时安排:三课时20xx年6月4日第十六周星期四第一节第一课时教学过程:一、教学第一题。1、审题。2、图上画了哪些小动物?3、它们都找不到家了,我们快来帮助它们。4、这些是什么地方?分别是哪些动物的家?5、指名上来连图。6、评议、计论、交流。7、读懂刚才有关小动物的词语。8、填空。9、指名说,讨论。二、教学第二题。1、出示:树、做、渐2、它们都是什么结构的字?笔顺规则是什么?3、示范写树,生描红、仿写。4、自己描红、仿写另外两个字。三、教学第三题。1、图上画了谁在干什么?2、你觉得司马光是怎样的孩子?3、读准字音。4、交流。5、指导背诵。6、你知道一些什么?7、指导朗读。8、指导背诵。教学后记:学生知道了更多的小动物住处。20xx年6月4日第十六周星期四第二节四、练习1、自己练说四幅图的意思。2、同座位互说、练说。3、教师巡视指导。五、表演1、能表演这个故事吗?2、指名上来演,评议。3、评选最佳导演,最佳演员。教学后记:学生能够自己去表
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