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文档简介
生态系统的功能,生态系统的能量流动生态系统的物质循环生态系统的信息传递,维持生态系统所需的大量物质,例如氧、水、氮、碳和许多其他物质,亿万年来会不会被生命活动所消耗完?,讨论:,1物质循环:在生态系统中,组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素,不断地在生物群落和无机环境之间进行循环。,生态系统:物质:循环发生在:,2物质循环的特点:,生物圈,化学元素,生物群落和无机环境之间,循环性,全球性,一碳循环,思考:,(1)碳在无机环境中的存在形式:(2)碳在生物体内的存在形式:(3)碳从无机环境进入生物群落的途径:(4)碳在生物群落内部的流动形式:(5)碳在生物体之间传递途径:(6)碳进入大气的途径:(7)碳在生物群落与无机环境之间循环的形式:,CO2;,CO2和碳酸盐;,含碳有机物;,生产者的光合作用和化能合成作用;,食物链和食物网;,动植物的呼吸作用、微生物的分解作用,有机物;,碳以_形式从无机环境进入生物群落。,碳通过_和_两种代谢反应从无机环境进入生物群落。,光合作用,CO2,一碳循环,化能合成作用,碳在无机环境大气中主要以_形式存在。,CO2,1、,2、,3、,碳在生物群落内部以_形式传递,通过_、_渠道进行传递。碳通过_、_和_返回到无机环境。,有机物,食物网,一碳循环,食物链,动植物的呼吸作用,分解者的分解作用,化石原料的燃烧,4、,5、,碳以_形式从生物群落返回无机环境。,CO2,碳在无机环境与生物群落之间主要是以_的形式进行循环。,CO2,一碳循环,6、,7、,温室效应的原因:,主要是化石燃料的燃烧。,CO2,冰川融化,海平面上升,沿海城市被淹,气候变化频繁等,1温室效应与哪种气体有很大关系?2温室效应的影响有哪些?,3如何缓解温室效应?4温室效应形成原因?,减少CO2排放量:减少化石燃料燃烧,开发新能源等增加CO2吸收量:植树造林、保护森林、草原生态系统等,见书101页,绿色植物的光合作用,碳进入生物群落,细菌的化能合成作用,碳出入生物群落的途径,碳出生物群落,动植物的呼吸作用,微生物的分解作用,燃烧,一碳循环,任务:建立一个碳循环简图,生产者,大气中的CO2,分解者,消费者,1、图中A、B、C、D各指什么?2、图中又分别指什么生理作用?,C,右图为生态系统各组成成分的关系图解示意图,请分别回答如下问题:,D,A,B,生产者,无机环境,消费者,分解者,3、与碳循环关系最为密切的两种细胞器是_.4、生物的下列过程中,与碳循环无直接关系的是A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、微生物分解作用,叶绿体、线粒体,C,变式训练,二、能量流动和物质循环的关系,太阳能,能量是物质循环的动力,同时进行、相互依存、不可分割,物质是能量流动的载体,二、能量流动和物质循环的关系,全球性、往复循环,单向传递、逐级递减,生物群落与无机环境之间,载体,动力,主要以有机物形式,以无机物的形式流动,练习在农田中大量使用DDT杀虫剂为什么会殃及南极的企鹅?,生物圈是地球上的最大的生态系统,生态系统中的物质循环带有全球性.,美国某地曾使用DDT防治湖中孑孓,使湖水中残留了DDT,研究发现湖中各种生物已含有DDT。DDT是一种不易分解并长期残留的农药,被各级动物吸收以后,只有极少量被缓慢的分解,其余大部分在脂肪组织积累和浓缩。分析回答:DDT是通过_从上一个营养级传递到下一个营养级,浓度逐级_,这种现象被称为_.,湖水31012,浮游生物4108,小鱼5107,大鱼2106,鱼鹰2.5105,食物链,增加,生物富集作用,生物富集作用,练习,1、在生态系统碳循环中,既能使CO2进入生物群落,又能将其释放到大气中的生物是()A.分解者B.植食动物C.肉食动物D.绿色植物,2、与自然界的碳循环关系最为密切的两种细胞器是()A.内质网和高尔基体B.叶绿体和线粒体C.核糖体和叶绿体D.核糖体和高尔基体,D,B,3、下图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表()A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者,A,5、20世纪60年代,美国农庄主为了提高农作物产量,曾用飞机反复大面积地喷洒有机磷杀虫剂,几年后显而易见的是(),B,彻底消灭了该地区的害虫害虫的抗药性愈来愈强消灭了该地区杂草这个地区鸟类数量减少未喷洒农药的邻近地区一带生物体内也含有农药的成分,A.B.C.D.,(1)生态系统的碳循环是指碳元素在_之间不断循环的过程(2)大气中的CO2可以在绿色植物的_(在ac中选择)中合成有机物;含碳有机物在_和_(在ac中选择)可以分解为CO2,生物群落与无机环境,a,b,c,6、下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。,5、下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。,(3)甲代表_,乙代表_,丙代表_(4)X与甲中图示生
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