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文档简介
,第二部分物质、运动和相互作用,第9讲压强(第一课时),1把_作用在物体表面的力叫做压力。压力的方向_被压物体表面,压力的作用效果与_和_有关。2在物理学中,物体所受压力的大小与_之比叫做压强,符号是_。压强的计算公式是_,压强的国际单位是_,符号是_。1Pa_N/m2。,考点回顾考点梳理,考点一:压力与压强,垂直,垂直,压力的大小,受力面积,受力面积,p,帕,Pa,1,3大气产生的压强叫做大气压强,简称大气压。最早准确测定大气压强值的实验是_实验。一个标准大气压的值等于_mm高水银柱产生的压强,约为_Pa。4大气压是变化的,随高度的增加而_;此外,大气压还跟气候有关。,考点回顾考点梳理,考点二:大气压强,托里拆利,760,1.013105,减小,考点回顾考点点拨,1重力和压力的区别重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,方向总是竖直向下。压力是垂直压在物体表面上的力,方向总是垂直于被压物体的表面,随作用的情况而变化。它们是不同性质的力。压力的大小有时与重力有关,有时与重力无关。如将物体压在竖直的墙上的压力与重力没有任何关系。把物体放在斜面上,压力是由于重力产生的,与重力有关,但大小不等于重力。只有在特定的情况下,如把物体放在水平面上,物体对水平面的压力大小才等于重力大小。,考点回顾考点点拨,夯实基础,1(2018乐山市)如图91所示的实例中,属于增大压强的是(),B,考点一:压力与压强,夯实基础,2如图92所示,一个重为G的铁块静止在斜面上,则斜面对铁块的作用力大小为()A等于GB大于GC小于GD以上情况都有可能,A,夯实基础,3(2017武汉市)如图93所示,用力将图钉按在墙壁上,下列说法正确的是()A手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力,D,夯实基础,4(2017青岛市,节选)活塞式抽水机工作原理如图94所示,提起活塞时,_阀门关闭,管外的水在_的作用下进入圆筒。,A,考点二:大气压强,大气压,优化提升,1一枚图钉帽的面积是0.8cm2,图钉尖的面积是5104cm2,图钉尖做得很锋利是通过_来增大压强的,若手指对图钉帽的压力是20N,则图钉尖对墙的压强是_Pa。2(2017襄阳市)已知球体表面积计算公式为4R2,R为球体的半径。若地球半径R取6.0106m,取3.0,标准大气压取1.0105Pa,则我们可以估算出大气层的重力为_N(结果用科学计数法表示)。,减小受力面积,4108,4.321019,优化提升,3如图95所示的装置,抽气前气球内气体压强_大气压;抽气时气球在膨胀,说明气球内气体压强_玻璃瓶内气体压强,从而推测此时瓶内的气体压强_大气压。(以上各空均选填“大于”“小于”或“等于”),等于,大于,小于,优化提升,4(2018广州市)白色感压纸受到的压强达到可测最小值时才变色,且颜色随压强变大而变深,大于可测最大值时颜色不再变深。感压纸A的规格如图96所示。实验1:用250N的压力垂直作用在A上,受力面积为0.25cm2,此压力对A的压强为_N/cm2。实验2:仍用250N的压力垂直作用在与A规格相同的感压纸上,要使它变色且颜色深度与实验1不同,下列哪些受力面积符合要求?_。2cm20.8cm20.3cm20.1cm20.01cm2,1000,优化提升,5(2017岳阳市)今年5月13日,小明参加了我市“环南湖健步行”活动,小明的质量为50kg,双脚与地面的总接触面积为0.04m2。(g取10N/kg)求:(1)小明所受的重力大小;(2)小明双脚站立在水平地面时对地面的压强;(3)小明的体积(人的密度跟水的差不多,取小明的密度为1.0103kg/m3)。,解:(1)小明所受的重力Gmg50kg10N/kg500N,搏击中考,1(2018广东省,节选)我国最新研发的63A式轻型水陆两栖坦克的质量为24t,它在陆地上行驶时与水平地面接触的总面积为8m2,对地面的压强为_Pa。(g取10N/kg),3104,搏击中考,2(2015广东省)如图97是“探究影响压力作用效果的因素”实验。如图甲,将小桌放在海绵上;如图乙,在小桌上放一个砝码;如图丙,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码。(1)比较_两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。(2)比较乙、丙两图可知,当压力一定时,_,压力的作用效果越明显。(3)此实验中运用到的主要探究方法是_。,甲、乙,受力面积越小,控制变量法(或转换法),搏击中考,
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