七年级道德与法治上册 第二单元 生活中有你 第四课 第一次“握手”第1框 回忆那一刻知识探究课件 人民版.ppt_第1页
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第一课时回忆那一刻,第四课第一次握手,第二单元生活中有你,问题：从开学到现在同学们你们彼此是否都已经熟悉了呢?你们相处的还愉快吗？,导入新课,“幸福并不取决于财富、权利和容貌,而取决于你和周围人的相处.”,知识点一,新课探究,知识点一,人际交往的必要性：1.每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动.,2.与人交往能摆脱孤寂,保持心情愉快.,3.与人交往能更好的认识和发展自己.,4.只有在健康广泛的交往中才能满足心理需求,才能更好的适应社会的发展.,美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”,知识点二,知识点二,要学会积极主动友好的与人交往.,阅读课文P34页短文同桌思考：,这篇短文中的主人公为什么会留下遗憾？,主人公为什么没主动与同桌交往？1.与陌生同学相处会觉得拘束尴尬.2.不能主动的与异性同学相处.3.认为主动与人打招呼是很没面子的事.4.认为以后有的是时间慢慢认识。不利于人们积极的与人交往.,说一说：,还记得刚入学时与陌生的同桌和同学是怎样认识的吗？是谁先开口说话的？,你是怎样克服拘束和尴尬的呢？,第二环节：各自献招,寻找共同的爱好,露出真诚友善的微笑,主动和同学打招呼问好,找一些关于对方的话题与他聊天,称赞对方，如：你的衣服很讲究、你的书包很漂亮,学会用幽默的语言来缓解紧张的气氛.,知识点三,知识点三:初次交往的技巧,（1）寻找共同的爱好（2）露出真诚而热情的微笑（3）主动和同学打招呼问好（4）找一些关于对方的话题与他聊天（5）找一些关于对方的优点时时夸奖他（6）学会使用礼貌用语，用文明的言行打动对方,今天这节课回忆那一刻是第四课第一次握手的引子，意在引导我们积极参与课堂教学。来到一个新的环境、新的集体中，面对陌生的同学和集体，要学会主动与别人交往，掌握初次交往中的一些沟通技巧。,课堂小结,回忆那一刻,一.人际交往的必要性二.学会积极主动的交往三.初次交往的技巧,1、开学了，老师给你分了个新同桌，你想怎样和他相处（）寻找共同的爱好主动帮助同学主动沟通，介绍自己记住同学的名字等。A、B、C、D、,A,随堂训练,2、我们注定要和他人生活在一起，这是我们的幸运。我们与他人交往的起点是()A、微笑B、沉默C、宽容D、第一次握手,D,3、下列说法正确的是（）A、第一次“握手”，是指交往的一个起点。B、新的中
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