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感怀师恩演讲稿范文 感怀师恩演讲稿篇一 今天快要到上早自习的时候我匆匆忙忙的赶往学校到校后我们勤劳的“园丁”李老师已经在教室里了 我坐在我自己的位置上掏出课本老师说：“大家来细细的品读一下第一课的课文故乡的”水墨画“这一课要求会背”老师话音刚落我们便开始读了过了大概有10分钟左右我已经会背了连第二课我也会背了我用熟练的语调背了一遍又一遍的课文并且背了一遍给老师听第一名是我 午自习李老师布置了一些练习：把第一课的词语和近、反义词还有多音字各写5遍我麻利的工工整整的完成了练习让老师检查了一遍先写完练习的还是我 当老师您说这学期抽考还要抽我的时候我心里非常的兴奋下课时哼起了小曲儿 老师记得我刚来的时候是您多多关照我让我大胆的学习我平常背书想要要了我的命似地难而今我却倒背如流是你从点点滴滴的教我我的学习成绩突飞猛进 高山感恩大地 大海感恩小溪 学生也应该感恩老师的教导老师您是那么的无私那么的伟大正如大海里的贝对人们默默无私的奉献着自己 老师您的恩情我永远不会忘记的我将以优异的成绩来回报您 感怀师恩演讲稿篇二 随着年级慢慢地升高我现在已经是小学六年级的学生了明年我们就要升初一了明年后我们要离开这所学校离开我们的老师 我们的老师都已经教了我们很长时间了最长时间的是语文老师她教了我们5年了我们都很舍不得我们的3个老师 我们的老师都是刀子嘴豆腐心有事在他们发怒的时候会说不让下课或者作业加倍但是他们到了下课的时候也要让我们玩一会儿即使有的时候不让下课那是老师的课还没有讲完如果没有达到这一节课该讲到的课程就下课那课堂效率就低讲课速度慢完不成任务了放学时作业也还是不多不少除了假期老师虽然嘴上说的话是不好听的但是在老师的心里她还是很喜欢我们的 很多同学会说语文课很乏味因为老师讲的东西很无聊但是乏味也要听啊我们听得很累但是呢?比我们累的是老师我们在下面坐着板凳手放在桌子上除了读课文回答问题一般不用说话但是老师呢?她总不能坐着讲课吧要不后面的同学就会听不到所以老师要转来转去的讲课让每个同学都能听到老师讲的内容虽说有的自然段老师要一句话一句话的讲这个意思而且讲的时候还要很长时间但是老师是要帮助我们理解这段话的意思老师晚上备课备到很晚老师书上都是汇成商学院的内容虽然乏味但是也要听老师也很辛苦的 每个老师都很辛苦老师们要在黑板上写粉笔字写得久了就会损害老师手的皮肤每次下课老师的手都白白的上面全都是粉笔末还要涂一些护手霜来保护有的时候真的写的时间长了手就会脱皮很疼的还有老师们要用很高的嗓门给我们讲课嗓门低我们会听不见即使老师的嗓子疼了她们还是扯着嗓子、忍着疼痛为我们讲课很辛苦 还记得有一次上语文课时语文老师从我身边经过我不经意的看到了老师的手老师的手上有茧子而且手的皮很松散手很粗糙这都是长期写粉笔字的后果我很感动 所有的老师都很辛苦尤其是班主任每次语文老师骂过我们之后她都会在办公室仔细地想来想去怎样管理我们想得很多很多有的时候想的都很累老师们还要批改作业批改的手都麻了最辛苦的还是老师们 都说老师的职业不好当但仍有人来当老师因为她(他)们坚信自己能教好我们在这里让我们为我们的老师和所有的老师深深地鞠上一躬吧 感怀师恩演讲稿篇三 我非常感谢教过我的所有老师其中我最感谢的就是我的班主任任老师 记得有一段时间身为一班之长的我在课堂上总是开小差老师一直就非常信任我班里有什么事情她都会让我去办所以刚开始老师并没有批评我只是决定再观察我几天可在那几天里我上课的小动作是越来越多了老师终于忍无可忍了在课堂上点起了我的名字当时我心里充满了不服和委屈“为什么会是我”但是老师说的话我也不能不听只好装作无所谓的样子走到讲堂前 下课后老师把我叫到了办公室语重心长地对我说：“身为一班之长可以不遵守课堂纪律呢?作为班长你应当起一个好的带头作用你的行为是同学们学习的榜样可是你树立的是带头违反课堂纪律的榜样你这样做应该?就算你不是班长你能够这样做?社会给你创造了这么好的条件你不好好学习将来在社会上你会寸步难行的并且所有关心、爱护你的人将会非常的失望在这里你不仅要给同学们做一个好榜样并且更应该珍惜现在的好时光好好学习这样才是你对老师对爸爸妈妈对社会最好的回报”等等说了好多好多最后老师对我说：“回去吧好好想想你所做的一切是对是错” 我独自默默地走在回家的路上仔细想着之前在学校发生的一切爸爸妈妈的辛苦老师的辛劳不停地在我的脑海里一遍又一遍地上演一霎那之间我想通了我错了深深地认识到了我的错误老师是那样辛苦的教导着我们如果没有老师我们就像小树没有了太阳就永远长不高;小鱼离开了水面就不能生存如果没有老师我们就不会快速的掌握知识以后我一定要好好学习因为只有好好学习才能够成为社会有用的人才;只有好好学习才是对老师的尊重才是给老师最好的礼物才是对社会对爸爸妈妈最好的回报 学校里的所有老师就像是我们另一个妈妈一样天天和我们在一起陪着我们一起学习一起成长所以在这里我想对老师说：“您们辛苦了”我一定要好好学习长大以后要做一个对国家有用的人才来报答所有教过我的老师们 感怀师恩演讲稿篇四 是的师恩如风 每一个学生心中都会有一个曾经改变他心灵的老师其实学生就是老师的孩子 两年过去了如今我坐在高三的毕业班里我想起了初中的班主任那个看上去要比他实际年龄年轻是十岁男子 我还记得第一次在课堂上被他罚站那时我的脸好红而从那一天开始我决定要用光荣洗掉这次的难过我开始认真的学习开始仔细的听他的语文课后来自己参加了县书法比赛获得二等奖他在课堂上表扬了我我的脸又红了只不过和上一次的不一样罢了我的作文写的比较好经常被他在课堂上示范念有一次作文大赛的通知我没有勇气去参加在早读课时他把我叫到办公室里把我批评了一顿说我没有男子汉的精神最后还鼓励我去参加 结果我喜出望外得获得了省一等奖而整个县里只有两人获得我就是其中的一个因为这次的获奖使我在学校的名气一下子变大了并且班主任把握调任了语文课代表我一直很努力的学习最终在期中考试的时候进入了前八名并一直保持着在这时他似乎看出了我有一些骄傲再次参加书法大赛时结果给我当头一棒：我什么也没有获得这件事让我难过很长时间只是他从来都没有提过这件事就像什么都没有发生过一样后来我在有一次的作文里解释是因为当时准备的钢笔太细了的缘故然后他给我零分并只留下一行批语：成功是给有准备的人的 这句话我一直在心中深刻的记着 我平时比较好动在整个初中阶段我计算过了我一共打碎过3块玻璃1支日光灯他曾经当着全班同学的面叫我检讨我立刻就哭了而他没有吱声继续上他的课那时我真的很讨厌他但毕竟是处于青春期 临近中考和同桌刚刚在复习课上小玩了一会就被他看见了然后被罚在外面站了一节课我和同桌在外面相互看了一下就笑了起来然后他出来瞪了我们一眼最不幸的是有一次被