中考物理总复习 第一轮 第1讲 声现象课件.ppt

物理,第1讲声现象,四川专用,1声音的三特性是_、_和_。2音调、响度和音色的对比：,音调,响度,音色,【特别提醒】从不同角度看，同一声音既可能属于乐音，又可能属于噪声。,【例1】(2016，苏州)有关声音的说法，正确的是()A声音可以在真空中传播B声音是由物体振动产生的C声音的传播不需要时间D声音在传播过程中音调逐渐降低,B,【方法归纳】声音是由物体振动产生的，不振动不会产生声音，打击乐器被击打的部分振动发声；弦乐器靠弦振动发声；管乐器靠乐器内空气柱振动发声，声音传播需要介质，在不同介质中传播速度不同，真空不能传声。,【对应训练】1(2015，乐山)关于声现象，下列说法错误的是()(导学号90982000)A声音具有能量B声音是由物体振动产生的C通常情况下，声音在空气中传播得最快D声音是一种波,C,2(2015，成都)如下图所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明()(导学号90982001)A发出声音的音叉在振动B超声波具有能量C声音从空气传入水中响度会变大D声音从空气传入水中速度会变小,A,3(2016，广元)近年来，不少地区地震频发，强烈的地震会造成大量的人员伤亡及财产损失，关于地震时产生的地震波，下列说法正确的是()(导学号90982002)A地震波主要是超声波B地震波可以在真空中传播C地震波是由震源振动产生的D地震波都可以被人耳听见,C,4(2015，广元)盘点2014年世界航空业，各国空难频发，在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在_中传播来工作的。若海的深度是6.75km，声音在水中的速度是1500m/s，则需经过_秒才能接收到信号。(导学号90982003),液体,9,【例2】(2015，宜宾)调节电视机的音量，是为了改变声音的()A响度B音色C音调D频率【方法归纳】声音的三个特征：音调、响度和音色。音调是指声音的高低(粗细)，决定于发声体振动的频率；响度是指声音的强弱(大小)，决定于发声体的振动幅度大小；音色是指声音的品质与特色，人们利用音色来分辨不同的发声体。,A,【对应训练】5(2016，达州)如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是()(导学号90982004)A甲的音调比乙的音调低B甲的音量比乙的音量小C甲的音调比乙的音调高D甲的音量比乙的音量大,D,6(2016，自贡)关于声现象，下列说法正确的是()(导学号90982005)A“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度C公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调D超声波可以在真空中传播7(2014，宜宾)如图为一枚古钱币，人们常用手指弹银圆边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银圆的真假，这主要是根据声音的()(导学号90982006)A声速B响度C音色D回音,A,C,8(2014，绵阳)婷婷自制了一个叫做“水瓶琴”的乐器，如图所示，它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成。让水面高度不同，主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的()(导学号90982007)A音调B音色C响度D传播速度,A,9(2016，成都)关于图中的现象，下列分析正确的是()(导学号90982008)A拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度B抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动C道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声D发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动,D,【例3】(2016，凉山州)白天你的邻居装修房子十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是合理可行的()A叫邻居不装修房子B将家中音响声音开到最大C赶快将家中的门窗关闭D安装噪声监测装置【方法归纳】噪声污染是四大污染之一，防治噪声主要从声源处减弱(如安装消声器)、声音的传播过程中减弱(如安装隔音玻璃门窗)、从人耳处减弱(如戴上防噪声耳罩)三个环节考虑，熟记一些常见减弱噪声的事例，在处理实际问题时，要考虑实际可行性。,C,【对应训练】10(2016，广安)请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是()(导学号90982009)A足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声B居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声D车站里，提醒旅客检票上车的广播声11(2014，乐山)控制噪声是城市环保主要项目之一，下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是()(导学号90982010)A市区内禁止机动车鸣笛B工人戴上防噪声耳罩C在汽车的排气管上装消声器D城市街道两旁种草植树,B,D,12(2015，自贡)下列有关声的现象，说法正确的是()(导学号90982011)A听录音时，调节音量旋钮实质是改变声音的音调B真空也能传声C“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D噪声是严重影响我们生活的污染之一13(2014，遂宁)控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的_(填“音调”“响度”或“音色”)。(导学号90982012),D,声源处,响度,【易错易混】1误认为听不到声音是因为没有物体振动。(人听不到声音的原因可能有：无声源振动；响度太小；振动频率超出人耳听觉频率范围；无传播介质；距离太远)2声音的三要素易弄混。3利用回声测距时直接误用公式svt计算。,【例4】关于声音的说法，正确的是()A只要物体振动就一定能听到声音B声音由水传入空气中，音色发生了改变C物体振动频率越高，我们听到的声音就越大D物体振幅足够大，我们不一定能听到声音【点拨】人能听到声音有几个条件(如上面所述)；只要发声体的材料、结构不变，音色不会变；振动频率高，音调高；声音大是指响度大。,D,【图片与命题】,【例】小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。(1)当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到_。通过这个实验可以得出的结论是_。(2)乒乓球在实验中起到什么作用？_，这种研究方法叫做_(填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。,乒乓球被弹开,声音是由物体振动产生的,将音叉的振动放大(或将音叉微小,的振动显示出来),转换法,(3)如将上述装置右侧再放一个音叉，组成乙图的装置，并由宇航员带到月球表面做实验，则敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球_(填“弹开”或“不动”)，这说明了_。【点拨】声音是由物体振动产生的，但这种振动往往不易观察，