八年级生物上册19.2动物的生殖和发育导学案无答案新北师大.doc_第1页
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文档简介

19.2 动物的生殖和发育【学情分析】：学生对本节教学内容兴趣浓厚，学习热情高。【学习内容分析】： 本节教材首先以蝗虫和家蚕为例，阐述昆虫生殖和发育的过程及其体内受精、蜕皮和变态发育等特点。【学习目标】：1、观察蝗虫生活史的标本，概述昆虫生殖和发育的主要类型及特点。2、参与饲养家蚕的活动，学会搜集和整理观察实验获得的数据，接受科学方法的训练。【重难点预测】： 1、重点：昆虫生殖和发育的主要类型及特点。 2、难点：不完全变态发育和完全变态发育的区别。【知识链接】： 19.1 人的生殖和发育【学习过程】： 一、课前展示： 青春期发育的特点是什么？ 二、教师明确目标、自学指导 三、学生自学、尝试练习 学生阅读教材P78-81，思考以下问题：1、什么是变态？什么是不完全变态？什么是完全变态？2、蝗虫的生长发育经过了 、 、 三个时期，属于 变态。有还有哪些昆虫的发育属于不完全变态？3、家蚕的生长发育经过了 、 、 、 四个时期，属于 变态。还有哪些昆虫的发育属于完全变态？1、 夏天高声鸣叫的蛙是雄蛙还是雌蛙？雌雄抱对行为对两栖动物的繁殖有 什么意义？ 5、青蛙的发育过程包括 、 、 、 四个阶段，属于 发育。是体 受精，体 发育。 四、组内交流讨论 五、组间展示、点评，达成共识 六、当堂检测，及时反馈： 优化设计P37-39【整理学案】： 1、不完全变态发育过程经历：受精卵、若虫、成虫三个阶段。 2、完全变态发育过程经历：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。【教与学反思】：课题：19.2 动物的生殖和发育 课时：第2课时 主备：刘惠莲 集备：刘惠莲、陈雪梨 使用时间：第13周 【学情分析】：学生对本节教学内容兴趣浓厚，学习热情高。【学习内容分析】： 本节课是本节的第2课时，教材主要以鸟类为陆地卵生动物的代表，阐明大型卵具有适应陆地环境的发育特征。【学习目标】：举例说出鸟类生殖发育的过程和特点。【重难点预测】： 鸟类的生殖和发育过程。【知识链接】： 昆虫的生殖和发育过程【学习过程】： 一、课前展示： 不完全变态发育和完全变态发育有什么不同？ 二、教师明确目标、自学指导 三、学生自学、尝试练习 学生阅读教材P83-85，思考以下问题：1、鸟卵有哪些结构？2、鸟卵的受精发
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