家长会家长演讲稿：我和儿子学习成长.doc

家长会家长演讲稿：我和儿子学习成长 各位学校的领导、各位老师、各位家长晚上好我是103班熊一尘同学的爸爸今天有很多优秀的同学的家长坐在这里我总觉得自己并不是最有发言权的家长但是领导和老师给了我这个难得的机会还有我儿子对我莫大的期许和鼓励所以和大家一起分享一下我和儿子一起学习成长的经历我与大家分享的题目是 我和儿子学习成长 知识有力量的学习就是我们获取知识重要途径而应用知识就是让知识产生了力量面对这个物质文明和精神文明迅速发展的时代我不仅自己因多方面知识的缺乏而在事业的拓展中处处感到力不从心也为儿子的学习和未来产生了一种紧迫感 于是我时常带着妻子孩子一起去逛书店陆陆续续买了一大堆的书籍白家姓、千字文、朱子家训、弟子规等等试图让他传承一下中国的传统教育;论语、史记、资治通鉴、孙子兵法让他了解一下中国悠久的历史及里面许多经典的历史故事;一套四大名著他没法看他同桌的妈妈又送给了他一套儿童版的其实这只是我们的想法他根本就不感兴趣看着人家的孩子能把唐诗、宋词倒背如流我也逼着他背三字经背了大半年还没背完我真觉得自己是否在方法与方向上都有错误 儿子对阅读为何如此乏味呢?我认真询问了儿子发现主要有这两方面的原因一是没有氛围因为工作我在家的时间比较少而孩子的妈妈平常也没有阅读的习惯只有他一个人被迫看书非常没劲;二是书上的内容比较难懂就只能认认字不知道在说些什么一点也不有趣 我想我们应该改变一下方法还有是自身对学习的态度一定要以身作则成为孩子的典范 首先我自己开始听书因为自己整天面对电脑做设计无暇看书我就从网上下载了大量的mp3听利用工作时间从历史、政治、人文、科技、到社交、礼仪、励志、理财各方面已听了一年多直到现在还乐此不疲 然后回到家经常讲给儿子听讲给他妈妈听当然添油加醋讲得有趣了就会爱听这样也就逐渐形成了一种良好的听书氛围当然也可以制作一些mp3和cd播放着听很轻松 其二书当然还是要花时间看的否则那些买来的书只能当废纸卖掉所以我每天晚上睡前一定要看会书也让他和我一起看不过呢我不再逼迫他看指定的书学着何振老师的方法把一大堆书扔在他的小床周围让他自己挑选慢慢地我发现他对去年他生日时我送他的十万个为什么比较感兴趣也时常来问我们一些问题我们会以极大的热情替他解答有时也真答不上来那就去上网百度一下和儿子一起学习我们也懂得不少呢渐渐地儿子在睡前也有了一个看会书的习惯我心里非常开心 当然只是会听会阅读并不是目的学是以至用的 中国的几千年的悠久历史与灿烂文化是用文字记录下来的我们再也听不到孔夫子的谆谆教诲但我们却可以看到他的弟子为他记录下来的一言一行所以当很多家长带自己的孩子去练钢琴、去学绘画、去学围棋等等时我就带着他去练写字 而练字是很枯燥的陪着孩子练字更是一件累人的活但是通过练字却可以很好地培养一个孩子的意志力陶冶情操也可检验我们是否有耐心通过一个学期和孩子一起艰苦的努力儿子的字渐渐有了点样子在期末时居然拿了那个培训班的第一名拿着那个小小的奖品他如获至宝他发现努力是会有回报的于是他有了信心再接再厉在学校的里评上了优秀作业手、在这个学期级段的书法比赛中获得了第一名、在培训班里也顺利通过了三级的考核 那么如何让他所学有用武之地之地呢?就在儿子开学的第一天我送了他一个日记本并帮他记下了这一天的事情从此之后他在我们的帮助下每天完成一篇日记从最初的抄写我们的叙述到后来他自己标拼音、查字典再后自觉地去独立完成直到今天已完成二百六十多篇几乎无间断虽然只是简单地写清楚一件事一份心情但我让孩子看到了知识的累计和对一件事情的执着我告诉他武帝时期的司马迁就是读万卷书行万里路历经磨难才写就一部传世巨著史记被后世尊为史太公 还有是去参加聚会听演讲随着自身知识面的拓展我有幸接触了贝瑞德系统学习了其中的精意并付诸实践在这个系统里我经常可以聆听到许多充满知识性的演讲其实这就是阅读的升华知识的综合运用阅之后要会读会写会朗读之后要会演讲这是有区别于听mp3或cd的 一次精彩的演讲不仅有抑扬顿挫的声调还有丰富的肢体语言一个手势一个眼神一个恰到好处的动作会激发全场听者的共鸣演讲者会把书本上的知识用极有感染力的表现手法让在场的观众倾倒那就是书本知识具体而又生动的展现我带上儿子让他去体验那种氛围与激情让他尝试与人交流与沟通我